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聚焦单元整体教学设计 促进学生核心素养发展—“素养导向下的单元整体教学”苏州市小学语文专题教学研讨活动在方洲小学顺利展开
肯定了两个年级的课堂教学都能聚焦“素养导向”，充分展现“单元整体有目标、单篇教学有定位”的设计理念，以整体架构的方式引导阅读，以任务驱动的方式深入探究，以写作表达的方式启发思考，为...
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高考英语教学：核心素养视域下，英语单元整体教学如何开展？
一核心素养视域下英语单元整体教学的意义从核心素养到学科素养，到单元设计，再到课时计划，一线教师需要通过这些环节开展日常教学。在“应试教育”的背景下，不少一线老师设计教学时直接以.
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聚焦单元整体教学，培养学生核心素养——恩施市施州民族小学开展教联体研讨活动
三位执教教师充分结合大单元整体教学核心素养要求，深度解读文本教材，发挥教师个人特长，充分了解学生实际，给参加活动的全体教师呈现了大单元整体教学的研究探索路径。三个学段现场课后，各...
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核心素养的大单元教学心得体会9篇【热门】
大单元教学要求老师要对数学知识有整体的了解把握，小学初中高中甚至更高的了解，这样对大单元的把握才更清晰准确，学生在学习过程中也会自己去整合研究，收获更多。对于大单元教学设计与实施...
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核心素养视域下初中英语单元整体教学的研究.docx
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核心素养下初中英语单元整体教学设计范文
本站小编为你精心准备了核心素养下初中英语单元整体教学设计参考范文，愿这些范文能点燃您思维的火花，激发您的写作灵感。欢迎深入阅读并收藏。初中英语教材以单元为知识模块，因而教师要尊重与...
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《大概念教学:素养导向的单元整体设计》读书心得优秀7篇
《大概念教学:素养导向的单元整体设计》读书心得优秀7篇,《大概念教学:素养导向的单元整体设计》读书心得，大概念教学是当前教育领域的一个重要议题，它强调通过整合学科知识、构建知识体系...
核心素养下的大单元整体教学
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