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核心素养导向下，如何基于真实情境开展单元整体教学？
大奔h1wmjlcm1r 阅26 转4单元教学的设计角度与模板 | 国庆特辑杞乡青年 阅21 转3【培训笔记】《核心素养下的初中语文教学转型策略》（河北教科所张谨琳）.海. 阅83 转3
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[通达路小学]“聚焦单元整体教学 落实学科核心素养”小学语文学科单元整体教学研讨活动
11月13日上午，登封市通达路小学组织开展语文学科“聚焦单元整体教学 落实学科核心素养”单元整体教学展示活动。研讨活动由六年级语文备课组承担，执行校长吕朝莉、教导主任杜玉萍全程参与指导。活动开始，六年级语文教研组长李晓京以...
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一年级上册数学核心素养教案 新版教材哟 单元整体分析+课时教学设计 1～6年级都有哟
一年级上册数学核心素养教案 新版教材哟 单元整体分析+课时教学设计 1～6年级都有哟#新课标#核心素养#一上数学核心素养教案-可可教资于20240828发布在抖音，已经收获了261个喜欢，来抖音，记录...
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以核心素养为主线开展大单元教学
因此，知识不能“惰性化”而应“素养化”；课程目标应聚焦学生思维方式的改变，并能迁移运用至生活，指导实际问题的解决；将关注点集中在知识的整体把握上，实现认知、情感、态度、价值观的统合。
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指向核心素养的单元整体教学设计与实施
《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出了新时代培养学生核心素养的目标，构建了服务于核心素养目标落地的课程内容，提出了推进单元整体教学的要求，这些变化必然对教师带来新的挑战和困难。...
核心素养下的大单元整体教学
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