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聚焦语文核心素养 探索单元整体教学之“道”苗山镇中心小学开展语文单元整体教学展示活动
为了有效落实“单元教学设计”，提升教师准确解读教材熟练运用教材的能力，近日，苗山镇中心小学组织开展了语文单元整体教学专题教研活动。“读经典名著，长中国精神。五年级组由王老师执教.
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聚焦核心素养，探索大单元整体教学
活动第一项，播放备课组六位老师精心准备并已录制的，对部编版五年级上册六单元整体解读与“大概念”视角下的单元整体教学设计
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指向学科核心素养的小学语文单元整体教学探索
学科进展0年第6期指向学科核心素养的小学语文单元整体教学探索文/张丽敏摘要：《义务教育语文课程标准（0年版）》明确提出，教师应当统筹设计教学活动，优化整合教学内容，有机联系听说读写...
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[浦东]观澜联盟:聚焦核心素养 探索单元整体教学—语文学科工作室在线联合教研
让新课标理念在课堂教学中“落地生根”，10月9日下午，观澜联盟语文学科工作室开展了以“聚焦核心素养 探索单元整体教学”为主题...
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聚焦语文核心素养，探索大单元教学整合
有效提升教师教学水平，4月18日，孙疃中心学校语文组开展了语文大单元整体教学教研活动，濉溪县初中语文名师工作室到孙疃中心学校...
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聚焦语文核心素养，探索大单元整体教学之“道”—以高二语文选择性必修中册第一单元教学为例
聚焦语文核心素养，探索大单元整体教学之“道”—以高二语文选择性必修中册第一单元教学为例 【摘要】：<正>一、背景大单元的整体教学法顺应时代要求，倡导在学习单元中综合不同的教学内容，通过连接不同类别的文本和多样的...
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聚焦语文核心素养，探索单元教学设计
单元教学设计 学习任务群 核心素养 【摘要】：<正>传统语文教学存在缺乏学生自主学习、忽视能力培养、教学内容较为零碎重复等问题,其单篇精讲细析的方式已无法满足当代语文学习的要求。《普通高中语文课程标准(2017年版...
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核心素养下小学语文单元整体教学的实施思考
...推行下小学语文单元整体教学的现状进行了探讨,从多个角度对新一轮课改下小学语文单元整体教学的实施策略进行了讨论，对还存在的问题进行了研究探索。以下便会详细阐述具体的实施策略，以作借...
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核心素养导向下语文大单元教学探索
在设计单元目标的时候，学校主张将整体思维与微观的语言技能连接起来，让单元规划的目标更加具有可操作性，使学生在学习特定的文学手法的过程中，加深对思维与情感的理解，并以此为基础，去体...
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【聚焦“双减”教研教改】聚焦语文核心素养 探索单元整体教学—城东路小学语文教研组线上教研活动
城东路小学语文教研组围绕“聚焦核心素养 探索单元整体教学”开展线上学习研讨系列活动。专家引领 10月20日，太原市教科研中心梁涛老师组织开展线上“基于学习任务群的单元整体教学设计—以...
语文核心素养探索单元整体教学
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