-
县教育局：聚焦教学评一体 探索单元整体教学
大概念教学设计理念的应用不仅有助于提升教学质量，还能够更好地培养学生的核心素养。并在教学内容选择、教学环节设计、教学本质...
-
县教育局：聚焦教学评一体 探索单元整体教学
大概念教学设计理念的应用不仅有助于提升教学质量，还能够更好地培养学生的核心素养。并在教学内容选择、教学环节设计、教学本质...
-
指向语文核心素养的单元逆向设计
针对这些问题，本期文章立足单元整体，以逆向设计为突破口，尝试探索一条清晰的路径。希望能对读者有所启发。二 单 元 ：展 开单元：初步体会...
-
指向核心素养的大单元教学及其合理性
因此大单元教学设计需要凸显单元教学的整体性 [ 8 ]。某小学语文教师认为，小学语文教师要精心设计并实施大单元教学，全面激活语文课堂的活力与生机，带给学生不一样的学习体验。因此大单元教...
-
基于核心素养下的高中语文阅读教学探索——以文学类文本教学为例
以高中语文文学类文本阅读教学为例，以提升学生语文核心素养为主旨，研究切实可行的方法，有效地提高学生的阅读能力，最大化促进学生语文核心素养的塑造与提升。关键词：核心素养；高中语文；阅读教学一、思维的发展与提升如何在阅读教...
-
初中语文课堂培养学生核心素养的教学策略探索
总而言之，在初中语文教育阶段中，培育学生的语文素养，可以确保学生的语文常识储备量、语文综合能力得到明显的升高，并且还能够同时提升学生的文化水平、个人素质，使学生成为适应社会需求的全面型、应用型人才。然而，从目前情况来看...
-
深度关联，推动单元整体教学设计结构化——以统编小学语文教材五年级上册第四单元为例
教学质量管理研究网络论坛——社会发展与管理分论坛论文集（一）[C];2023年 4 王丽华;基于核心素养施行初中英语单元整体教学 [A];对接京津——社会形态 基础教育论文集[C];2022年...
-
初中语文课堂培养学生核心素养的教学探索
...和学习能力,从整体上提升学生的学习能力。本文对初中语文教育的实际问题进行了分析,同时提出了相应的教学方法,旨在促进学生核心素养的全面发展。 （共2页) 关键词 初中语文 释学生核...
-
暑假学习资料100篇（大单元、作业设计、教学评精华合集）
2. 指向核心素养的大单元作业设计与实施（下）3. 语文大单元作业设计与实施 4. 数学大单元作业设计与实施 5. ...
语文核心素养探索单元整体教学
相关内容浏览更多安心，自主掌握个人信息!
我们尊重您的隐私，只浏览不追踪
