-
部编版二年级上册《口语交际五：商量》语文教案
通过口语交际训练，让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领。【情感、态度与价值观】初步感受与人商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。重点难点重点学习使用商量的语气与别人交流...
-
《口语交际：注意说话的语气》优质课案例教学实录(部编版小学语文二年级下册)部编版二年级语文下册
场景一：向同学借的书没有看完，想再多借几天。你准备怎么说呢？场景二：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。你准备怎么说呢？R·二年级语文下册口语交际：注意说话的语气交际内容：本次口语交际的内容是“注意说话的语气”，学习在说话时使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。注意说话的语气读下面的句子，注意语气，体...
-
部编版二年级上册语文口语交际：商量教学反思1
内容提示：口语交际《商量》教学反思 本册教材第三单元的口语交际的内容是学会商量。在生活中，当遇到与别人意见不一致的时候，当作什么事拿不定主意的时候，当需要求得别人的帮助时，就应该...
-
二年级语文口语交际必考题：商量，抓住两个关键词，秒懂
总结：与他人商量某件事或寻求帮助时，首先要用礼貌的语气向对方表达自己的用意，其次是将事情表达清楚，今后无论遇到什么事情...
-
口语交际：商量
二年级上册第五单元口语交际商量教学目标：1.学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清自己的想法。2.初步感受与人商量的语气表达，尝试在生活中运用。教学设计：一、谈话导入，引...
-
二年级语文上册：《第五单元 口语交际商量》练习，把事情说清楚
二年级语文上册第五单元的口语交际是商量，我们在做相关练习题时，需要注意以下几点： 1.态度诚恳，要有礼貌，耐心听取别人的意见。和别人商量事情时，态度一定要诚恳，要用商量的语气，而且要...
-
第一单元口语交际《注意说话的语气》（教案）
纵观统编教材口语交际的体系编排，发现此次口语交际，在一年级下册使用礼貌用语向他人求助，二年级上册用商量的语气与人沟通交流，把自己的想法说清楚的基础上，提出了进一步的要求：“注意说话...
用商量的语气是几年级口语交际
相关内容浏览更多安心，自主掌握个人信息!
我们尊重您的隐私，只浏览不追踪
