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部编版语文二年级上册《口语交际：商量》（教学设计）
知识与技能：通过学习本课，使学生能够正确运用商量的语气和词汇，进行简单的口语交际，表达自己的请求意愿和协商。2. 过程与方...
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部编人教版二年级语文上册第五单元口语交际·商量
二、方法指导 1．读一读书上和小丽调换值日时间的例子，明白说话时要用商量 的语气，这样对方才容易接受。2．要把自己的想法说清楚，别人才知道你要干什么，才会考虑是 不是答应。 3．考虑...
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口语交际：商量
口语交际：商量活动分析：在日常生活中，当需要别人帮助的时候，当自己拿不定主意的时候，当与别 人意见不一致的时候，就要与别...
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部编版2021年二年级上册语文 口语交际：商量 教案
板书设计要用商量的语气把自己的想法说清楚课时作业回家和父母商量一件你想做但是父母不同意的事情。教学反思：学会商量对于二年级的学生来说是个非常重要的技能,也是切合学生发展规律的一种学习...
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部编新版语文二年级上册《口语交际
（引导学生说出要有礼貌、语气温和、不能大喊大叫等！）师：对，和别人商量时要有礼貌，语气要委婉一点儿。（板书“语气委婉”）师：你会语气委婉地说给大家听一听吗？（引导说：妈妈，我想买一...
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济南部编版二年级语文上册《口语交际
...的书没有看完，想再多借几天。67（2）最爱看的电视节目马上就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。2、注意商量时就做到：（1）要用商量的语气。
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2019二年级语文上册课文4口语交际商量教案新人教版
口语社交商议教课目的：1、学习使用商议的语气与他人沟通，商议时能求情楚自己的想法。2、初步感觉与人商议的语气与表达要求，试试在生活中运用。3、持续培育学生正确清楚的表达自己意思的能力，学会组织语言，加强学生口语表达的能力。
用商量的语气是几年级口语交际
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