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  • 下列观点和人物对应正确的是( )。

    [华图教育题目解析]:本题考查教育家及其思想的对应。罗杰斯是人本主义心理学流派的代表人物,提出以学生为中心的教育原则。加涅认为学习是一个有始有终的过程,这些过程可以分为若干阶段,每个阶段...

  • 人本主义的理论范文

    翻转课堂与人本主义理论所持观点不谋而合。人本主义理论教育强调人的情感、审美和对无限与永恒的体验,注重学生内心世界、主观世界的发展变化,把学生当做一个活生生的、有个性的、有生命价值的主体看待,深入挖掘主体的内在需要、情感...

  • 人本主义的含义是什么

    一、人本主义心理学产生的社会背景

  • 人本主义教育的主要观点与在思想政治课中的应用

    2. 人本主义教育理论的主要观点及其应用 [J]. 何志武 . 重庆科技学院学报(社会科学版). 2010 ,第011期3. 现代人本主义教育思潮的主要观点 [J] . 无 . 新课程实...

  • 人本主义心理学

    人本主义心理学的主要代表人物有四位:马斯洛(Abraham Maslow,1908—1970)、罗杰斯(Carl Ransom Rogers,1902—1987)、罗洛·梅(Rollo May,1909—1994)和 布根塔尔(James B...

  • 人格心理学—人本主义流派

    主要代表人物:马斯洛、罗杰斯、罗洛梅、弗兰克一、人本主义学说特点和背景强调人的特性探讨健康人格从精神层面解释人格借鉴存在主义和现象学视角●人本主义标志性特征强调人的责任:人...

  • 浅谈人本主义学习理论

    1.人本主义教学论的代表性人物是()。A.罗杰斯 B.斯宾塞 C.卢梭 D.福禄贝尔1.【答案】A。解析:本题考查的是人本主义教学论。人本主义教学论的代表性人物是( )。A.罗杰斯 B.斯...

  • 人本主义学习理论

    教师通过与学生建立融洽的个人关系以促进学生的成长,强调教学过程是以解决学生的情感问题为目标是()的观点。A.掌握学习教学模式 B.程序教学模式C.暗示教学模式 D.非指导性教学模式【中...

  • 马克思主义关于人的全面发展的含义

    西方的一些人本主义课程论者都趋向于这种观点,开始把课程的重点从教材转向个人。(三)课程即文化再生产。鲍尔斯和金蒂斯是这一观点的代表人物。他们认为,课程事实上都是某种社会文化的反...

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