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拟行路难教学反思简短
本人认为有以下几点在今后的课上可以借鉴：其一：积极发挥学生的主观能动性，尽可能创设情境，让学生走进诗歌，走近作者。其二：课前预习非常重要，特别是古代诗歌坐这里我们非常久远，应该督促学生查阅相关资料，让学生预先对相关知识有个整体的把握。
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拟行路难·其一
《拟行路难·其一》 南北朝·鲍照 奉君金卮之美酒，玳瑁玉匣之雕琴。七彩芙蓉之羽帐，九华蒲萄之锦衾。红颜零落岁将暮，寒光宛转时欲沉。愿君裁悲且减思，听我抵节行路吟。不见柏梁铜雀上，宁闻古时清吹音？译文及注释译文即使为...
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拟行路难·其一拼音版
学刘公干体五首·其三送别王宣城诗代东门行代出自蓟北门行拟行路难 ·其四注音版[南北朝]鲍照泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无...
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拟行路难优秀教案2300字.docx
12345第二篇：《拟行路难》教案2900《拟行路难》（其四）教案教学目标知识目标：1、熟悉歌行体这种体裁的特点，了解鲍照的个人生平。2、理解诗歌的思想内容，把握的思想情感。3、学会诗歌鉴赏的...
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人教版高二语文选修《拟行路难》课文
拟行路难(其四)鲍照 泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁。酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。教材简说： 这首诗在书写个人失意上和他的...
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拟行路难·其一原文,翻译,赏析
二六三古诗词网可以在线赏阅古诗拟行路难·其一原文,拟行路难·其一翻译、拟行路难·其一朗诵,出处及赏析,拼音版、朗读,本诗词出自鲍照代表作品，还有他的简介、生平、诗风及大全,奉君金...
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《拟行路难·其一》赏析
本诗为《拟行路难》十八首的第一首，我们可以把它看作组诗的序曲。“奉君金卮之美酒，玳瑁玉匣之雕琴；七彩芙蓉之羽帐，九华葡萄之锦衾。开篇四句直敍了囊括吃喝玩乐在内的四种安逸豪华生活的象征物。诗人说每天有人恭敬地给你端上雕刻...
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《拟行路难》教学设计
内容提示：拟行路难（其四）江蓝雨虹 教学目标 1．知识目标：了 解诗歌的内容。2．能力目标：能分析文中“比兴”用法的作用，理解诗中渲染愁绪的用意。3．情感目标：树立正确的人生观。教学重点...
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《拟行路难·其四》课件(共29张PPT)
拟行路难(其四)PPT课件 4.1分 14下载 130阅读 3 《拟行路难》(其四)课件 4.2分 68下载 475阅读 4 《拟行路难》(其四)课件 4.1分 9,113下载 3.07W阅读 5 《拟行路难(其四)》ppt课件 4.1分 411...
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高中语文人教版选修：《拟行路难》（其四）教学设计
内容提示：《拟行路难》（其四）教学设计 教学目标：1、理解诗歌的思想内容，把握作者的思想情感 2、能分析文中“比兴”的用法和作用 3、引导学生认识怀才不遇者的不幸，珍惜人尽其才的大好时代...
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