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  • 口语交际：《商量》（教案）二年级上册语文部编版

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  • 2017新版部编版二年级语文上册《口语交际

    1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时，遇到苦恼的事时， 都可以找人商量，学会商量是一种交际的技巧。

  • 部编版语文二年级上册口语交际：商量（教案）

    第5页 / 共6页 文档描述 /部编版语文二年级上册口语交际：商量（教案）一、教学...

  • 口语交际商量教案 获奖教学设计.docx

    1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时，遇到苦恼

  • 口语交际：商量教学课件1

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  • [口语交际：商量（教案）口语交际商量优秀教案

    口语交际《做手工》 【教学目标】 1. 学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。 2．初步感受与人商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。 【教学重点】要用商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。

  • 部编本二年级语文上册口语交际商量教学设计

    教学目标： 1.让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时，遇到苦恼的事时，都可以找人商量，学会商量是一种交际的技巧。2.通过口语交际训练，让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领，做到找人商量态度真诚以理服人，共同商量耐心倾听，设身处地，积极策划。3.培养学生倾听的习惯，引导学生积极参与交际实践，培养他们表达的自信心，愿意发表自己的见解。教学重难点：让学生在实践中自主探究并逐步掌握商量的要领，做到找人商量态度真诚以理服

  • (部编版)《口语交际商量》教案完美版

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  • 2017年秋部编版二年级语文上册第五单元《口语交际：商量》教学设计3

    口语交际 商量 教学目标： 1.让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致 时，遇到苦恼的事时，都可以找人商量，学会商量是一种交际的技巧。2.通过口语交际训练，让学生在实践中...

  • 口语交际：商量 优质教案

    口语交际：商量【教目标】.能用商量的语气和别人商量事情。商量时，能说清楚自己的想法。【课前准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教过程】一、谈话导入，引出课题引入课题：同们，无论是在...

口语交际商量教学过程

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