-
新城区山水小学核心素养导向下 美术大单元教学设计
督学首先肯定了两位老师的教学水平与专业素养，建议两位教师能做更专业的讲座及课程，同时对两节课也提出了宝贵的建议，能再深入...
-
核心素养导向下初中体能大单元教学设计
核心素养导向下初中体能大单元教学设计[J];中国学校体育;2023年05期 2 韩月仓;张晶;何婷;水平二“跳远+体能”组合大单元教学设计与实施[J];中国学校体育;2023年04期 3 任志林; 开学初对学生进行体能恢复单元教学的实...
-
浅谈核心素养导向下的“大单元教学设计以统编版小学语文四年级教材为例.docx
在核心素养导向下，大单元教学设计通常分为以下几个步骤：1、确定单元主题：根据教材内容和学生实际情况，确定单元主题和教学目标。2、整合教材内容：将教材中的相关内容进行整合，形成具有逻辑...
-
素养导向的教学设计心得 核心素养导向下大单元教学设计心得(十一篇)
素养导向的教学设计心得 核心素养导向下大单元教学设计心得篇一 我在城东小学担任音乐专职教师，所教班级有四年段六个班、五年级（6）班和六年级 1、2、3班，共十个班级，每周十六节课。在这...
-
核心素养导向下的“大单元教学”的设计思路
核心素养导向下的“大单元教学”的设计 思路教育部在颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确指出教师应当不断强化各学科之间和各学段之间的纵向和横向的有效衔接及...
-
中职英语学科核心素养导向下的大单元教学设计
【摘要】：在中职英语教学实践中，在核心素养导向下，积极探索大单元教学活动的科学设计和规划，能凸显大单元教学的有效性，全面提升英语教学活动的效果，使学生对单元内容的学习和认识更加全...
-
核心素养导向下的小学数学大单元教学设计分析
素养导向下的初中语文大单元教学策略—以八年级下册游记单元教学为例[J];教师教育论坛;2022年12期 8 刘瑞琴;张会明;高艳芳;“运动的描述”单元教学设计[J];广西物理;2022年02期 9 李海霞; 单元教学的纵横双向设计 [J...
-
【教学设计】基于学科核心素养导向下的“大单元教学”设计
基于学科核心素养导向下的“大单元教学”设计，要求教师构建好学科核心素养与学科内容之间的关系，根据目前学校和教师的实际情况，“大单元教学”主要体现在对学科教学单元内容进行的重新开发和...
-
素养导向下篮球大单元教学设计的策略
素养导向下的大单元教学，需要依据目标，制订每个课时下的教学内容，每个课时内容再进行二次的目标分配。其关系是，课时目标包含在大单元目标之中，大单元目标是课时目标的方向和引领，落实课时目标的过程是实现大单元目标“链”的基本...
-
核心素养导向下大单元教学设计的缘由与内涵
随着社会的不断发展，教育面临着新的挑战和机遇。面对未来社会的需求，教育需要更加注重培养学生的核心素养，而大单元教学设计正是基于这一理念的一种新型教学模式。本文将从以下几个方面阐述核心素养导向下大...
素养导向下的大单元教学设计
相关内容浏览更多安心，自主掌握个人信息!
我们尊重您的隐私，只浏览不追踪
