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  • 科教兴国战略的时代新内涵

    赋予了科教兴国战略以服务高质量发展的新内涵。2024年政府工作报告指出，“深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑”，把高质量发展作为深入实施科教兴国战略的基础性支撑，是对党的二十大报告中以科教兴国战略推动高质量发展的具体布局。新时代新征程赋予科教兴国战略新的时代内涵...

  • 理论学习

    这个决策是1995年5月在《中共中央、国务院关于加速科学技术进步的决定》中首次提出来的。它是指要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

  • 2017年中考历史第01期黄金知识点系列06教育的发展

    教育的发展科教兴国战略聚焦考点巩固基础一基础教育：1基础教育发展的原因：120世纪90年代以来，党和政府实施科教兴国战略，明确提出把教育摆在有限发展的战略地位，把九年义务教育作为科教兴国战略的奠基工程，并要求实施素质教育，全面贯彻党的教育方

  • 党史上的今天：1995年5月6日 首次提出在全国实施科教兴国战略

    党史上的今天：1995年5月6日 首次提出在全国实施科教兴国战略、 你知道今天的中国有哪些高科技成果，让世界都为之侧目吗? “墨子”传信、“北斗”组网、“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“嫦娥”探月、“天眼”巡空，等等，这些在科技前沿领域开始并跑，甚至领跑的辉煌成就，很大程度上得益于科教兴国战略的坚定实施。

  • 二十大报告中重申实施科教兴国战略，有何深意？

    王向明：科教兴国战略是党中央在1995年首次提出来的，到现在已经快30年了。但是今天我们在党的二十大报告当中重申这样一个战略，应该说有着特别的意义。这是我们党在当下审时度势，根据国际国内形势，特别是根据党的中心任务和我们的发展主题而作出的重大决定。我们知道，要如期基本实现社会主义现代...

  • 二十大报告中重申实施科教兴国战略，有何深意？

    王向明：科教兴国战略是党中央在1995年首次提出来的，到现在已经快30年了。但是今天我们在党的二十大报告当中重申这样一个战略，应该说有着特别的意义。这是我们党在当下审时度势，根据国际国内形势，特别是根据党的中心任务和我们的发展主题而作出的重大决定。我们知道，要如期基本实现社会主义现代...

  • 新闻1+1丨二十大报告中重申实施科教兴国战略，有何深意？

    王向明：科教兴国战略是党中央在1995年首次提出来的，到现在已经快30年了。但是今天我们在党的二十大报告当中重申这样一个战略，应该说有着特别的意义。这是我们党在当下审时度势，根据国际国内形势，特别是根据党的中心任务和我们的发展主题而作出的重大决定。我们知道，要如期基本实现社会主义现代化和...

  • 二十大报告中重申实施科教兴国战略，有何深意？

    王向明 ：科教兴国战略是党中央在1995年首次提出来的，到现在已经快30年了。但是今天我们在党的二十大报告当中重申这样一个战略，应该说有着特别的意义。这是我们党在当下审时度势，根据国际国内形势，特别是根据党的中心任务和我们的发展主题而作出的重大决定。我们知道，要如期基本实现社会主义现代化和...

  • 科教兴国战略

    1995年5月，中共中央、国务院颁布《关于加速科学技术进步的决定》，首次正式提出实施科教兴国战略，引起了国人广泛关注。 科教兴国战略的理论基础来源于邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想。1977年，邓小平提出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去”“靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才”。1988年，他进一步指出，“科学技术是第一生产力”，明确把科教发展作为发展经济、建设现代化强国的先导，摆在我国发展战略的首位。1995年

科教兴国哪一年提出大

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