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  • 国内外研究现状

    （选自“高中语文单元拓展型研究型学习试验研究”课题） 对策：谨慎陈述 （二） 外文文献研究问题问题一：国外大量研究表明，给人感觉自己对国外教育发展动态非常了解，但是在参考文献中没有1篇是有关文章。对策：只要是有价值的课题，且我们未能很好解决或你尝试不同的解决方法都是可以进行研究。没必要用洋人壮胆。

  • 新课标理念背景下初中数学单元整体教学实践研究开题报告

    初中数学大单元教学国内外研究现状

  • 课标引领下中学历史大单元教学的实施研究.

    制定出符合学生学习现状的教学方案和教学设计，让学生在明确的大单元教学主题的引领下学习到更多的历史知识。例如，在学习“夏商周时期：早期国家与社会变革”这一内容的过程中，在教学之前，教师要对这一单元的主要内容进行归纳和总理...

  • [教学设计]国内外研究现状

    国内外研究现状随着我国经济建设的快速发展，城市规模不断扩大以及城市人口和机动车辆与日俱增，城市交通拥挤问题成为当今我国城市发展的重要问题。在现有的交通基础设施的基础上科学的进行交...

  • 黑龙江省中学语文大单元教学的现状调查与对策研究任务书

    任务书封面：选题意义和背景：探讨黑龙江省中学语文大单元教学的现状调查与对策研究发展历程、特点及其影响， 推动黑龙江省中学语文大单元教学的现状调查与对策研究创新和发展。

  • 核心素养下的小学高年级语文大单元教学策略的研究+选题意义、国内外研究现状

    核心素养下的小学高年级语文大单元教学策略的研究+选题意义、国内外研究现状 核心素养下的小学高年级语文大单元教学策略的研究选题意义在于，深入探讨核心素养对小学高年级语文大单元教学的影响...

  • 基于核心素养的高中生物学大单元教学设计研究

    研究初期通过文本研究阐述研究背景和意义,梳理核心素养、大单元教学等方面的国内外研究现状,阐明相关概念和理论基础,确定研究方向。随后采用问卷调查法了解高中生物学大单元教学实施现状。调查发现,多数教师对大单元教学有积极的态...

  • 小学数学“图形与几何”大单元教学实践策略研究

    四、国内外研究现状 五、研究内容、方法与思路 第一章小学数学“图形与几何”大单元教学的理论解读 (二)整体论哲学 (三)布鲁纳结构主义教育思想 二、小学数学“图形与几何”大单元教...

  • 基于学习任务群的高中语文大单元教学研究

    （三）研究现状 1.国内研究 2.国外研究 （四）研究的思路和方法 1.研究思路 2.研究方法 一、基于学习任务群高中语文大单元教学概述 （一）相关概念界定及辨析 1.语文学习任务群 2.高中语文大...

  • 学科核心素养下高中地理大单元教学研究

    ...、现代教学理论及学科核心素养等为理论基础,通过文献研究法梳理了学科核心素养、地理核心素养、大单元教学等关键内容的内涵、特征与国内外研究现状;通过调查研究法了解现阶段高中地理大单元...

大单元教学国内外研究现状

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