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  • 以“破”与“立”为线索探究新民主主义革命基本纲领的教学方法

    本纲领的教学方法 作者：王一鸣 来源：《文教资料》2020 年第 06 期 摘;要： 新民主主义的基本纲领是围绕对旧中国秩序的摧毁和对新中国秩序的重建而展 开的，这就构成了“破”和“立”两大方面，这两方面措施相辅相成，密切配合，构成了理解新民 主主义的政治、经济和文化基本纲领的一条关键线索，这一线索对于理清新民主主义革命的总 路线和新民主主义的基本纲领之间的关系有重要的意义。 关键词： 毛泽东思想; ; 新民主主义...

  • “十破十立”心得

    树立“健康第一”的思想，体现身体、心理、社会“三维”健康观，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个领域目标。教法要求创新，开放和放开，以培养学生的兴趣为主，采用探...

  • 先破后立 深度辨析——以“除数是小数的除法”教学为例

    ...的主旋律，核心素养的落地生根首先需要教师重建课程观和知识观，从只重视知识技能转向对基础知识、基本技能、基本思想方法和基本活动经验的全面关注；从知识导向转向素养导向。运算能力是学生...

  • 民生在线教育

    3.创新教学方法：随着科技的发展，教学方法也在不断更新。教育企业应积极探索线上、线下相结合的教学模式，利用互联网、人工智能等技术手段，提高教学效果和学员学习体验。二、以进促稳 创新...

  • 学写破立结合的议论文

    3、关于《拿来主义》：《拿来主义》是典型的破立结合的议论文。教学目标：（1）、学习先破后立的论证思路及比喻论证的方法。（2）、品味作者幽默犀利的语言，探究“拿来主义”中的现实意义。 （...

  • 以“破”与“立”为线索探究新民主主义革命基本纲领的教学方法

    以“破”与“立”为线索探究新民主主义革命基本纲领的教学方法 王一鸣 开通知网号 新民主主义的基本纲领是围绕对旧中国秩序的摧毁和对新中国秩序的重建而展开的,这就构成了"破"和"立"两大方面,...

  • 2024年教师学习十破十立心得体会

    要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史...

  • 以“破”与“立”为线索探究新民主主义革命基本纲领的教学方法

    以“破”与“立”为线索探究新民主主义革命基本纲领的教学方法[J];文教资料;2020年06期 2 刘诚;也谈关于新民主主义革命基本思想形成问题[J];扬州师院学报(社会科学版);1990年04...

  • 学习“十破十立”心得体会(精选多篇)

    要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。三、世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人...

  • “先立后破、一进一退”我国将建立并推行职业技能等级制度

    据悉，到2022年，辽宁计划打造10所左右全国高水平应用型大学，建设10个左右省内普通高校综合性现代化基础实验实训教学开放共享平台。按要求，试点高校要针对学校改革发展和专2019-10-15 15:01...

先立后破教学方法

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