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给学生减负就是不布置家庭作业吗？到底该如何减负呢？秦学教育
关键是考评制度不要过于苛刻，让老师喘不过气来。让老师全身心投入到教学工作中去。 在落实素质教育的过程中。给学生布置...
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教师杂事太多 减负是优化教育环境关键举措
一方面，要坚决杜绝将学生作业变成家长作业，厘清家校的边界；另一方面，也要全面减轻教师非教学任务负担，把教师从杂务中解脱出来。说到底，减负本来就应该成为教师、家长、学生的共识。只有这些...
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作业“减负”需做对“减法”
《意见》指明了作业改革的方向，恐怕关键还是落实。其中，直接布置作业的老师的作为就是落实的关键点。发挥老师“精和减”作业的能力，就需要他们能投入更多的精力，更多地发挥其创造力。值得注意...
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中小学生减负更应该关注作业的质
所以，这其中的核心关键就在于作业的质。如果作业的质只是敷衍了事、粗制滥造的话，那么不但不能提升学生的学习能力，反而会让他们的思维陷入混乱，做了等于白做，还平白增加他们的压力与负担。 因此，教育部门更应该关注的是如何提升作业的质，比如可以通过作业网上备案、查询等公开制度，促使教师不能再像往常那样随意地让学生做一些辅导教材来打发应付作业了，而是要驱动教师们必须开动脑筋自己设计一些能引起学生兴趣、促进学习发展的作业，让老师们在动脑筋自己设计作
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“减负”不仅仅是减少作业，最根本的是这些
减负的关键不仅仅是减少作业，减少课外负担那么简单，更重要的是，我们需要通过“减负”来调整当前的教育场景，重塑当前的教育生态。中国教育学会名誉会长顾明远先生在“2021搜狐教育年度盛典...
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解决家校矛盾，为学生减负是关键
几日前，山西运城市教育局公布文件，要求辖区各中小学校教师合理布置作业、自己批改作业，并强调坚决反对强制要求家长批改作业。(网易) 运城市教育局此举充分体现出其作为教育工作引导者的责任意识，同时也反映出目前中小学家长与学...
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给教师减负是优化教育环境关键举措
一方面，要坚决杜绝将学生作业变成家长作业，厘清家校的边界；另一方面，也要全面减轻教师非教学任务负担，把教师从杂务中解脱出来。说到底，减负本来就应该成为教师、家长、学生的共识。只有这些...
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放学没作业还能干啥？学校在减负，家长却要求加作业
孩子正在读小学的市民陈女士表示，是否批改作业对家长来说并不是关键所在，“现在的家长一般都会自发地关注孩子的学习，孩子做完作业家长看一眼并不是太困难的事情。”而家长真正头疼的，是辅...
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学校在“减负”家长却要求加作业 到底怎样减才是真正的减
孩子正在读小学的市民陈女士表示,是否批改作业对家长来说并不是关键所在,“现在的家长一般都会自发地关注孩子的学习,孩子做完作业家长看一眼并不是太困难的事情。”而家长真正头疼的,是辅...
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放学没作业还能干啥？学校在减负，家长却要求加作业
孩子正在读小学的市民陈女士表示，是否批改作业对家长来说并不是关键所在，“现在的家长一般都会自发地关注孩子的学习，孩子做完作业家长看一眼并不是太困难的事情。”而家长真正头疼的，是辅...
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