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学科教研促成长，思维碰撞谋发展——记数学组新星杯优质课比赛打磨课（五）
况老师整体设计比较合理，通过拉链实验，提高了学生的兴趣，在上课过程中要注意及时调整语言，使语言更精炼、更到位，上课过程中...
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在探究中体验 以活动促发展
1、探索新型情感性课堂教学。
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跨学科教研 促思维创新
完美的实现了不同学科的融合与相互促进，激发了学生们的浓厚兴趣与好奇心，充分调动了学生的各科知识，提升了学生的综合素养。让...
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高阶思维能力
注重综合发展,使研究方向向多元与精深化发展;利用政策推动,使研究学术水平持续性提升;更新育人理念,使研究内容更具开放性;创新教学实践,使高阶思维培养落到实处。 摘要： 单元教学是当今课堂教学的重大...
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生活中的创新思维精选(九篇)公务员期刊
这一发现,不仅极大地增加了他学习生物的兴趣,而且使他体验了求异的思维的成功。二、培养学生思维的发散性所谓思维的发散性,就是指从某事物或某...
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协和教科教育心声：以教学促发展，以人才育人才
所有这些的复习巩固则会通过JK minds进行实现，学生通过绘制思维导图，梳理知识点，进一步巩固所学。同时，项目式学习 也始终伴随着我们的日常教学。例如，在七年级开设的选修拓展课《中西...
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五大发展理念促教育
善于激发学生解决问题的需要，能形成师生互动、能够调动学生学习积极性、激发学生思维的课堂教学情景，提高课堂质量，丰富教学方法，激发学生学习兴趣，教会学生分析、研究、解决问题的方法，...
以兴趣促思维发展
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