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创设情境教学法在教学中的应用
使学生充分融入课堂教学中去,也改变了传统的灌输的教学模式,对培养学生的积极性具有非常重要的作用,因而创设情境教学法在小学语文教学中被应用得越来越广泛。一、如何有效地创设情境教学方...
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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
一、创设情境教学法在小学语文教学中的优势 首先,该模式十分符合小学阶段学生的心理特点,因为小学阶段的学生具有强烈的好奇心,他们对于未知的事物具有着一定的探索欲望,但是他们的理解能力由于自身的认知能力有限,所以在学习的过...
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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
主要指在开展教学的过程中,通过对丰富性语言、多元性物件、生动性音乐、趣味性视频等教学辅助资源的融合,为学生开展知识学习创造出真实性、丰富性、宽泛性的认知氛围,促使学生在具体情境的刺激下更好学习知识,提升能力,实现发展。
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创设情境教学法在小学语文教学中的应用
读写算;2018年35期 30 夏志兰;创设情境教学法在小学语文教学中的应用分析 [J];初中生优秀作文;2015年17期 1 庄长景;情境教学法在小学语文教学中的应用 [A];第四届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2...
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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
在创设情境教学法中引入合作学习模式能够进一步提高课堂教学效率,合作学习将打破传统课堂中教师单一传授知识内容的模式,课堂将交由给学生在学生合作探究下将更能有利于学生对知识点技巧与经验的总结,尤其是在教学情境之下学生的合作...
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创设情境教学法在小学语文教学中的应用
情景教学 小学语文 应用 【摘要】:随着新时代课程教育改革的不断深入,传统的教育模式已经无法培养出符合社会要求的全方位素质综合发展的人才了。小学语文作为学生认识世界的窗口,被赋予新的教学使命的同时,也从过去对学生学习成...
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创设情境教学法在小学语文教学中的应用
因为很多学生觉得并不能十分理解那生涩的文字,所以在这种情况下,创设情境教学法就为语文教学指了一条明路,开启一条新的语文教学之路。俗话说"教育要从娃娃抓起。创设情境教学法首先就要从小学...
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创设情境教学法在小学语文教学中的应用
创设情境教学法在小学语文教学中的应用[J];科教文汇(中旬刊);2015年01期 4 刘中华;小学语文课堂中情景教学模式的应用价值[J];读书文摘;2014年10期 中国期刊全文数据库 前20条...
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情境教学法的含义及种类
所谓情境教学法,是指在教学过程中,教师应有目的地引入或创设具有一定情绪色彩,以 形象为主体的生动、具体的场景,以引发学生的热情体验,帮助学生理解教材,并很好地发展 学生的心理机能,其...
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