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创设情境教学法在小学语文教学中的应用
创设情境教学法不仅可以脱离传统课堂中教师为主体将知识灌输给学生的教学模式，还可以培养学生独立的人格，陶冶学生情操，使学生更加深入的认识和理解小学语文知识内容，从而使学生得到全面的发展。 二、创设情境教学法在小学语文教学...
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创设情境教学法在小学语文中的应用
在传统的教学过程中，生硬的教学模式抑制了学生学习的兴趣，很难激发小学生学习语文的积极性，所以在教学过程中要创设情境教学法，带动课堂学习的气氛，改变以往教师单方面灌输知识的情况，让...
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创设情境教学法在小学语文教学中的应用
一、创设情境教学法在我国小学语文课堂教学中的作用 随着新时代的发展,对比我国传统教学模式,教师应当利用现代教育教学相关的辅助工具开展教学。小学语文课堂中使用情境教学法,可以更好的引导学生进行更有深度的学习,教师应当针对...
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什么是情境教学法,什么是情境教学法
情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。
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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
关于创设情境教学法在小学语文教学中的应用[A];2019年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2019年 2 秦松峰;小学语文情境教学法应用初探[A];中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷三--理论前沿[C];201...
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创设情境教学法在小学语文教学中的应用
小学语文教师应当以提升小学生语文素养与表达能力为教学目标，不断提升自己的教学质量，创设情景式教学就是非常有效的教学方式。本文与探讨小学语文教学现状的同时，研究实施创设情境提升小学...
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创设情境教学法在化学教学中的应用
内容提示：创设情境教学法在化学教学中的应用理化生教学与研究晁彩林 商丽颖 约2598 字 创设情境简单地说就是在课堂教学中教师以精心设计的问题立“疑”设“障”从而创设一种充分激发学生进行...
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探究创设情境教学法在小学语文教学中的应用
另一方面，创设情境教学法能够激发和活跃学生的思维，让学生更愿意参与到一些交流讨论的学习活动中去，促使学生能够形成思维上的交流，促进学生互相促进、共同进步。通过创设情境教学法来实现...
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浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
创设情境教学法在小学语文教学中的应用[J].新教育时代电子杂志（教师版），2018（13）：236.[2]姚波.浅谈创设情境教學法在小学语文教学中的应用[J].速读（下旬），2018（8）：175.Fra Baidu ...
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情景教学法的特点是什么 情景教学法有哪些特点
1、形象逼真。情境并不是实体的复现，而是简化的模拟。
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