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鲁迅的儿童教育观
摘要:正>鲁迅是伟大的无产阶级革命家、思想家和文学家。在他光辉战斗的一生中,无论从事教育工作,还是从事文学工作,都是为了“立人”而后“事举”,以实现“兴国”的目地。为了造就大批新战士,他特别关心青少年的健康成长。他在实...
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鲁迅的儿童教育观
4.鲁迅儿童教育观的现代解读[J].段晓明.重庆第二师范学院学报.2009,第005期 5.幸福的度日合理的做人-鲁迅的儿童教育观及其当代思考[J].王金禾.乐山师范学院学报.2003,第005期...
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浅析鲁迅的儿童教育观
摘要:鲁迅的儿童观既立足于进化论的科学基础,又密切联系了当时中国的社会现实,因而超越了进化论,具有了社会学的意义。本文将试从鲁迅作品中的儿童形象浅析鲁迅的儿童教育观。关键词:鲁迅;儿童;教育;发展鲁迅不仅是...
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鲁迅的儿童教育观对现代教育的几点启示
鲁迅儿童教育观的现代价值[J];上海少先队研究;2014年01期 4 吴振东 鲁迅的儿童教育思想及其启示[J];幼儿教育;1993年05期 5 吴红莲;从《风筝》看鲁迅的儿童教育思想[J];剑南文...
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鲁迅的儿童教育观念
《朝花夕拾》读书报告会上读了鲁迅先生写的《朝花夕拾》后,我对他的儿童教育观念有了更深刻的理解。在《从百草园到三味书屋》一文中,作者用白描的手法把百草园写得妙趣横生,还穿插了“美女蛇”的传说以及冬天雪地捕鸟的故事,描绘了...
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鲁迅的儿童教育观
鲁迅的儿童教育观,陈华栋-益阳师专学报1984年第04期杂志在线阅读、文章下载。
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鲁迅的儿童教育观有何价值
鲁迅的儿童教育观有何价值鲁迅儿童本位现代价值鲁迅"儿童本位"教育思想主张儿童是社会的未来,儿童的教育与国家振兴、民族繁荣紧密相联
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《朝花夕拾》—鲁迅的儿童教育观念
鲁迅的儿童教育观念主要通过他童年时受的教育来表现。如《二十四孝图》中,鲁迅对于封建孝道进行了批判与斥责,认为像“老莱娱亲”、“卧冰求鲤”、“郭臣埋儿”等类似事件非但不会教育好孩子,反而会起到反效果。以儿童的视角、口吻进...
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鲁迅儿童教育观的现代解读
中图分类 学前教育、幼儿教育理论;关键词 鲁迅;儿童教育;儿童教育思想;1.从鲁迅作品看鲁迅儿童教育观[J].张小萍.景德镇高专学报.1999,第003期 2.论鲁迅对儿童读物的看法和儿童教育观 [J] . 冯万里 . 绥化学...
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鲁迅的儿童教育观
本文想就鲁迅的儿童教育观作一些初浅的探讨。一 反对用封建主义的旧思想去教育儿童,是鲁迅儿童教育思想的核心。他十分痛恨当时的统治者用种种旧的思想来毒害和摧残儿童,使千百万儿童仍然被禁锢在封建礼教的枷锁之中。 鲁迅认为旧教...
鲁迅是如何理解儿童教育观的
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