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  • 红楼梦全文

    《红楼梦》,中国古典四大名著之首,清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说,又名《石头记》《金玉缘》。此书分为120回“程本”和80回“脂本”两种版本系统。新版通行本前八十回据脂本汇校,后四十回据程本汇校,署名“曹雪芹著,无名氏续...

  • “看不懂”的《红楼梦》,中学生最该学

    2017年,国家教育部对语文教材进行统编,《红楼梦》整本书走进了高中生语文课本。从通俗向经典,《红楼梦》包罗万象,书内无处不渗透着文学、哲学、心理学、博物学、历史观等深刻议题,还蕴含着作者对于人生价值的终极领悟,被一代代人...

  • 以“三读”活动构建高中语文整本书阅读模式——以《红楼梦》整本书阅读为例

    “三读”活动以“读”引导学生爱上读书,以“读”引导学生有选择地进行整本书阅读,以“读”教材中的整本书阅读为导引,引领学生学会“看读”明白整本书,以“演读”深入体会书本中的人、事...

  • 高中语文统编版必修下 整本书阅读《红楼梦》(二) 课件(25张PPT)

    2019-2020学年高中新教材语文部编版必修下册课件:第6单元 14 促织 变形记(节选)课件(123张) 第七单元 高中语文统编版必修下 整本书阅读《红楼梦》(一)课件(30张PPT) 高中语文统编版...

  • 《增评校注红楼梦》高中读后感

    有点像语文课本。不管怎么样,总之,蛮喜欢的,对《红楼梦》也有所改观… 增评校注红楼梦的读后感,来自当当网的网友:如果你没有看《红楼梦》的功底,建议买这一套的书,她可以帮助你搞懂很...

  • 高中语文教材传统文学的文学性分析

    高中语文教材欠缺的是文学性。教材文学性的欠缺,达不到教育大纲中的教学目的,更不能有效地培养学生的语文素养。下面是小编搜集整理的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。摘要: 近年来随着新课程的不断推进,但...

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