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高中生物学科核心素养及在高考
高中生物学科核心素养 1.生命观念 生命是源于自然随机事件且能在与环境互作中保留下来的具有 新陈代谢和自我复制特征的物质形态,生命是结构与功能的统一体,无贵贱之分。生命观念是指对观察到的生命现象及相互关系或特性进 行解释...
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2017年高中生物新课标学科核心素养
.25 . 教学建议 . 评价建议 . 27(二)学业水平测试与高考命题建议 . . 学业水平测试 . . 高考命题建议...
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新高考背景下高中生物学科核心素养培养的探究
在新高考背景下,高中生生物学科素养的培养越来越关注学生自身,其会要求生物教师在实际教学过程中投入更多的时间和精力去培养学生自主发现问题的能力、学习解决问题的能力以及实验操作和验证的能力等等。这些能力对于高中生生物课程的...
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新高考背景下高中生物核心素养教学实践研究
新高考背景下高中生物核心素养的培养,并不只包括相关的生物科学知识的教学,还包括学生能否在教学的过程中掌握相关的生物综合素质知识。所以教师在开展生物核心素养教学时,必须要对学生的生物课程进行引导,以此帮助学生更好地对应用...
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2018高考选择题中对生物学核心素养的考查与培养
...所创新,考点均为大纲范围内的核心知识,试题从多个维度体现了对高中生物核心素养的要求。
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高中生物新课标学科核心素养
.25 . 教学建议 . 评价建议 . 27(二)学业水平测试与高考命题建议 . . 学业水平测试 . . 高考命题建议...
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谈新高考下高中生物核心素养教学开展
在高中生物知识教学的过程中,教师要对学生进行核心素养的渗透,既符合新课程教学标准的改革要求,同时也能指导教师平时的教学,更深入的研究学生的高考题目,使学生更好的面对高考,从而为高中阶段学生提供强有力的支持。 【参考文献...
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新高考背景下高中生物核心素养培养实践分析
本文从新高考背景下高中生物核心素养培养的重要性出发,并结合当下的高中生物教学实践进行了分析。【引证文献】 中国期刊全文数据库 前3条 1 公凤霞;张德金;新高考背景下高中生物教学面临的困难...
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新高考背景下高中生物核心素养培养的策略研究
【摘要】:在新高考制度不断完善且落实的过程中,高中生物教学的创新也得到了推动,从而在一定程度上培养了学生的核心素养。在高中生物教学中,为了提升学生的核心素养,教师就应转变教学模式、更新教学理念,提高学生解决问题能力、探...
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高中生物核心素养的培养策略
生物这门学科对学生来说是比较重要的,在高考中也占据着非常大的分值,所以教师在教学中才能更好教授学生知识,让学生可以在教师...
高中生物新高考核心素养
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