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《学写文学短评》统编版高中语文必修上册第三单元
【点评常见误区小结】•例题展示一结合李清照《声声慢》中开篇三句话（寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚）的表达效果，写一则文学短评。300字左右。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”.
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《学写文学短评》课件
文学短评学写目录壹贰叁文学短评是什么文学短评写什么文学短评怎么写壹文学短评是什么学生任务一：阅读以下三则材料，思考这些文段是不是文学短评，如果觉得不是请说明你认为文学短评应该具备的...
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【高中语文】写作指导：学写文学短评
的一点来写，比方白居易琵琶行并序怎样传神地描写音乐，李清照声声慢怎样别出心 裁地运用叠词，等等。范例：“后面的婆子们已都...
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第三单元 学写文学短评
《声声慢》最大的成功,在于叠字的巧用。篇首三句十四个字,连用叠字，实分三层,由浅而深,含意深刻，韵味十足。“寻寻觅觅”劈空而来,侧重写行为,恰当地表达了词人当时心中若有所失的精神状态。“冷冷清清”侧重写状态,是闺房独处...
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声声慢李清照文学评价800字左右
据《西清诗话》记载 声声慢文学短评800字作文 这首《声声慢》是李清照南渡以后的名篇之一。当时，词人经历了流离失所的战乱苦难，经历了丈夫去世的巨大变故，国破家亡，家破人亡，这样巨大的不幸交相袭来，使她骤然变得孑然一身，孤苦...
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学写文学短评—高中语文必修上册第三单元写作指引
比如李白《梦游天姥吟留别》中跌宕起伏的情绪流转、深沉复杂的人生之思，杜甫《登高》中蕴含的身世之悲和忧国之情，白居易《琵琶...
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统编版高中语文教材文学短评写作初探—以《声声慢》为例
【摘要】：统编版高中语文必修(上)第三单元布置了写作文学短评的单元任务，文章以《声声慢》短评写作指导为例，从挖掘评论角度、明确评论维度、提高写作精度三方面进行初步探究。具体实施过程是在实践中提供阅读支架，辅助精读文本...
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《学写文学短评》导学案 2022—2023学年统编版高中语文必修上册
宋诗中的牧童形象和意象 “沉默”的诗性意象——兼论韩龙云诗歌的抗争意识 一种黄花两样愁——李清照《醉花阴》《声声慢》“黄花”意象赏析 《声声慢》的诗歌音乐韵律特征解读 《声声慢》...
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声声慢文学短评,名家评论
1 声声慢短评 以前对李清照的诗词并没有太大感触，但读过《声声慢》之后，我强烈地感受到了李清照的失落与伤心。于是我开始重新仔细品读这首词。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒...
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声声慢 短评
好吧，这是我的疼痛青春文学作品不知道第几本书了，小时候不知道看了多少 在高中追的爱格连载，后来买的实体书，故事还不错，安安静静的看了一下午，轻松文。你走得太快，而我那声爱你，说得太慢如果故事能长点，意犹未足，爱如果可以...
高中声声慢文学短评400字
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