高中常用的历史教学方法

高中历史课是作为国家规定的一门根底课程，也是高中学 生必需要认真完成的一门根底学科，下面 WTT 为大家整理的高 中常用的历史教学方法，仅供参考。常用的高中历史教学方法 一、激发学习历史的兴趣 (一)作为老师必需要对学生...

高中历史课堂教学内容应该如何取舍

编者按：高中历史新课程实施以来，围绕教材编 写、教学设计、教材解读类的文章层出不穷，广大一线中学 历史教师和教研员为促进教师专业发展，提升课堂教学效果 作了许多有益的探索和实践。本刊...

高中历史教学理念

1、高中历史教学理念更新管见

高中历史教学的方法有哪些？

1.导入“华而不实”，学生情绪调动不在点上 从高中历史教学内容来看，教材中的知识都是过去完成时态，构建与史实相似的历史情景能够有效诱发学生的学习兴趣，调动其思维虚构出尽可能完整的历史。

初高中历史教学内容衔接问题探索

首先,从中国古代史的政治、经济、文化三个方面,主要借助人教版初中历史教材和人民版高中历史教材,同时参考其他教材版本,对初、高中历史教学内容进行比较,分析高中历史教学内容重点是什么,初中历史教材内容中是否已经涉及,总结内...

论高中历史教学内容生活化趋势

同时,以人教版高中历史必修教材为例,从高中历史教材的体例结构、内容陈述方法、编制内容等层面,分析高中历史教学内容生活化的具体表现。归纳教学内容生活化趋势对于教学实践的影响,深入挖掘高中历史教学内容生活化实施过程中还存在...

高中历史教学内容横向整合研究

第二,对高中历史教学内容横向整合的可行性与教学价值进行分析。可行性方面,从新课标的意见指导、统编新教材内容变化两方面进行阐述。教学价值方面,则从学段衔接、养成史学思维、培养学生世界意识三方面进行分析。第三,探索了高中历...

高中历史课堂中的几种教学方法

在教学中要遵循教学规律，根据教材内容,针对学生实际,选择适当的方法进行教学，才会产生好的教学效果。高中历史的教学方法 第一，讲述法。历史数去发生的事实，历史知识中涉及的历史事件、历史现象、历史人物，是要通过教师的具体讲...

浅谈高中历史教学内容的开放性

【摘要】：<正>高中历史教学内容的开放性是由新课程的要求和高中历史课程的特点决定的。新课程提出要"改变课程内容繁、难、偏、旧和偏重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系,关注学生的学习...

中学历史教学法

《中学历史教学法》是2009年高等教育出版社...中学历史教学法全面系统地阐述了中学历史教学的基本理论与方法，适合作为高等师范院校历史教育专业的专业基础课教材。也适合中学历史教师阅读参考。