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金秋送教情意长 高效引领促成长—浸润督导教学提升伙伴行动之送教活动
本次教学提升伙伴送教活动为老师们搭建了良好的学习、交流平台，对新融老师们的课堂教学起到了很好的推动作用。相信老师们也一定能以此为契机，拨云见日，不断探索，不断实践，共同探寻适合的教育。一审一校：陈佳乐二审二校：杨雅 三...
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金秋送教情意长 高效引领促成长—浸润督导教学提升伙伴行动之送教活动
本次教学提升伙伴送教活动为老师们搭建了良好的学习、交流平台，对新融老师们的课堂教学起到了很好的推动作用。相信老师们也一定能以此为契机，拨云见日，不断探索，不断实践，共同探寻适合的教育。一审一校：陈佳乐二审二校：杨雅 三...
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送教下乡做示范 真情帮扶促成长
此次名师+研修共同体送教下乡活动，既展示了共同体教师的教学技能与特色，发挥了他们示范、引领、带动的作用，也搭建了城乡学校彼此交流的平台，为增进教育均衡发展、助力乡村教育振兴做出了...
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送教送书传真经，校际交流促发展——南方科技大学教育集团（南山）实验一小到我校送课送教活动
课如其人，朱老师在课堂中教态自然大方而又不失亲切之情，耐心引导学生读、说、想象，让孩子在零压力的情况下，带着好奇、兴奋的心情，融入绘本的故事情境，并透过有意义的提问和引导，培养孩子...
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送教下乡展风采，携手教研促发展
此次活动为教师们搭建了交流展示、资源共享的平台，对促进教师们深入研究教学内容，进一步认识物理教学的教育功能，提升教学技能起到了积极的促进作用。走进雷高中学3月17日上午，工作室入...
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浅谈“以情促教,用心导教”
从而使学生对老师产生信任感，亲切感，真 正做到“亲其师，信其道”，这样．学生自然就会热爱你所任教的 学科。(二)充分利用教材内容对学生实施情感教学 教师应充分研究教材，努力挖掘英语教材 ...
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名师送教共学习，专业引领促成长
课后，工作室的老师们和城区五中的老师们一起进行了说课、评课、议课等交流研讨活动，工作室骨干教师王新岗做了评课总结发言。接着，名师工作室首席名师宁奇珍给大家带来了一场讲座—《让“随...
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同课异构碰思想，送教到校促成长
本次送教活动以课堂教学为平台，在交流中碰撞了思想，在沟通中形成了共识，实现了教育资源的互通共享，引领了教师们专业成长，相信通过这次活动，老师们的教育教学水平一定得到了较大的提升。...
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[图]送教促交流 互助共成长——市三六联校赴宝丰县第二初级中学“助学支教”志愿服务
宝丰二中的领导、老师们从教学设计、驾驭课堂、把握学情、教态语言等方面高度评价了学校四位教师的授课情况。特别指出：刘建丽由“家庭大战”引入新课，在课堂初始就迅速激发了学生对本课的学习...
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