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9《白杨礼赞》自学一
主备人：宋鸿飞 审批人：朱亚玲 授课时间： 编号：9课题白杨礼赞课型自学一三合作交流问题研讨1请认真观察并分析题目，看看你能...
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《白杨礼赞》教案
3、白杨树的象征意义。教学难点：象征的艺术手法。预习要求：1、阅读预习一，了解本文的写作背景。
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白杨礼赞
欢迎收听Nancy~沁 的节目,在线收听【白杨礼赞】,下载分享【白杨礼赞】,Nancy 的播客...
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白杨礼赞
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普通话朗诵六十篇
《普通话水平测试大纲》朗读作品60篇 作品1号：《白杨礼赞》那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的...
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白杨礼赞茅盾
念白杨礼赞茅盾面灿麻誊 身今删棱滑穆鹤兔慑扎茵 夕乌油匪乖象矫臻沽柱稿 贪契扳渝诣侮被常励念欲 婆鼓硫闹左搔矩薄梦蒲摔 粗睫蚀眨僚焰潜售海菇物 谍招智拢郝挥哼碴方甥霉 港最今敢荒夯懒桶挂...
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[整理版]《白杨礼赞》助学案【教员版】豆丁网
《白杨礼赞》助学案【教师版】1个性化备课《白杨礼赞》助学案【教师版】课型 讲读 主备 张楚 审核 初二语文组【教学目标】1、理解本文的抒情线索，理清结构。2、理解文章的思想内容及象征...
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白杨礼赞模版学案
白杨礼赞模版学案 后稷中学 八 年级 语文 科学案 上课时间 学生姓名 序号 课题 白杨 礼赞 课时 1 上课班级 主备人 余玉红 修订人 董显宁耿文艳 魏蕾蕾 审核人 学习目标 1、积累文中重点字词，...
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语文导学案(白杨礼赞)
课 题 苏教版八年级上册第二课《白杨礼赞》 学习目标 1、通过阅读，整体感知课文内容，理清文章的线索，明白作者赞美白杨 树的原因；2、通过对白杨树形象的分析，理解白杨树的象征意义；3、学习...
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朗专委朗读指导基地:要想朗诵声情并茂，朗诵者需要的技巧及需要注意的问题是什么？本文告诉你！VV
其实，分析作品是有章可循 的，这就是播音与主持艺术中谈到的“备稿六步”，即“划分层 次、概括主题、联系背景、明确目的、找出重点、确定基调。” 例如朱自清先生的散文《荷塘月色》，给...
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