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音乐课《猜谜谣》教学设计
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢？以下...
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音乐课《猜谜谣》教学设计
（课件出示谜语，师生精品教学教案问答）2、引出课题：将谜语用唱的方式表达出来，就是猜谜谣。（板书课题）（三）民主导学1、任务呈现初步感受歌曲，请同学们带着问题听歌曲：（1）这首歌的...
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《猜谜谣》教学设计
猜谜谣教学设计 音乐在传达和表现情感上，优于其他艺术形式，是由于它所采纳的感性材料和审美形式声音最合于情感的本性，最相宜表达情感。下面是我给大家共享的猜谜谣教学设计，供大家参考，...
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《猜谜谣》教学设计
《猜谜谣》教学设计1 教学目标： 1、能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱《猜谜谣》;2、通过对《猜谜谣》歌曲的教学，从而激发学生对动物的热爱之情。3、通过引导学生聆听歌曲、模仿动作、问答对唱等活动，激发学生对音乐学习的好奇心...
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《猜谜谣》教学设计
《猜谜谣》教学设计1 教学目标： 情感态度与价值观目标： 通过对《猜谜谣》歌曲的教学，拓宽学生对各种动物的知识面，从而激发对动物的热爱之情；知识与能力目标： 用轻快活泼的声音，充满童趣...
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《猜谜谣》教学设计
猜谜谣教学设计执教者：甘明花 一教学目标：1能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱猜谜谣；2通过对猜谜谣歌曲的教学，从而激发学生对动物的热爱之情；3通过引导学生聆听歌曲模仿动作问答对唱等活动，激发学生对音乐学习的好奇心和探索欲。二教学重点：能用
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《猜谜谣》教学设计
《猜谜谣》教学设计 一、教学内容《猜谜谣》二、教学目标：1、通过对《猜谜谣》歌曲的教学，拓宽学生对各种动物的知识面，从而激发对 动 物的热爱之情；2、能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱...
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《猜谜谣》教学设计
猜谜谣教学设计执教者：甘明花 一、教学目标：1、能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱猜谜谣；2、通过对猜谜谣歌曲的教学，从而激发学生对动物的热爱之情；3、通过引导学生聆听歌曲、模仿动作、...
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《猜谜谣》教学设计
歌曲猜谜谣教学内容：1、唱猜谜谣。教学过程：一、组织教学1、学生听猜谜谣的伴奏音乐进教室入座。2、师生问好。二、学习乐曲猜谜谣（一）导入。师：今天在上课之前，老师给大家猜一个谜语：两...
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猜谜谣教学设计
猜谜谣教学设计执教者：甘明花 一、教学目标：1、能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱猜谜谣；2、通过对猜谜谣歌曲的教学，从而激发学生对动物的热爱之情；3、通过引导学生聆听歌曲、模仿动作、...
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