“新闻阅读与实践”《新闻是什么？天天资源网

异常性让新闻更具有阅读价值成都军区空军某部10多名战士在帮村民万兴明家清理废墟时，从垮塌的猪圈中扒出一头活着的猪，它已经在废墟中被埋了整整36天，创造了一个生命的奇迹。原本300多斤的猪...

《新闻阅读与实践》教案.doc

《新闻阅读与实践》教案第一章 新闻是什么？【教学目标】1、了解新闻的六要毒以及新闻的结构。2、了解新闻的采写过程以及构成新闻价值的诸多要素。3、初步了解客观报道的相对性，培养...

《新闻阅读与实践》

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广播电视消息两篇 打工仔成为国家计委座上宾…邱建浩 等 WTO 第四次部长级会议审议通过中国加入 WTO…肖振生等 实践 第三章 通讯：讲述新闻故事 导引 阅读 5.彭德怀印象 6.世界选择北京 7.中国...

《新闻阅读与实践》讲课稿

各位老师大家好，今天受孙老师委派和大家一起研究《新闻阅读与实践》这门选修课，说句实在话，接到这个任务后，感到很棘手，自教育部于2004年在山东、广东、海南、宁夏四省区开始普通高中新课程实验后，虽已历经四年，但选修课的实施仍...

选修《新闻阅读与实践》

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《新闻阅读与实践》编写说明

选修课程则安排了《新闻阅读和实践》模块。作为选修课程的本教材，其目的和意义主要有以下几个方面。首先，让学生了解新闻这种文体的特点以及它的多种传媒形式。其次，从人文性与工具性两方面，培养学生基本的、综合的语文素养。再次...

《新闻阅读与实践》练习与答案

文档描述 高二语文(新闻阅读与实践)一 什么是新闻？1下面是盐城市某报的一则新闻，请为这则新闻拟一个标题。（不超过20字）本报讯 3月29日，在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上，上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城...

《新闻阅读与实践》教案

学会选择不同的策略来阅读不同媒介的新闻。【教学过程】一、新闻的定义与特征1、定义新闻是什么？虽然我们每天都要接触大量的新闻...

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