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如何在数与运算主题教学实践中落实相关的核心素养—以运算能力为例任务书
任务书封面：选题意义和背景：探讨如何在"数与运算"主题教学实践中落实相关的核心素养——以运算能力为例发展历程、特点及其影响， 推动如何在"数与运算"主题教学实践中落实相关的核心素养——以运算能力为例创新和发展。
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初中数学核心素养的培养之数学运算能力
【摘要】：初中数学知识本身具有较强的逻辑性特点，因此，学生常需要根据题目中提供的条件进行运算，这也是数学的核心素养之一.然而，由于多方面因素的影响，学生在进行计算的时候常会出现各种错误，从而影响题目解答的正确率.为此...
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初中数学核心素养中数学运算的培养
初中 数学 核心素养 运算 【摘要】：随着社会的全面发展与进步,在教育领域掀起了一场前所未有的改革浪潮,新课程理念与素质教育理念都是新颖且高效的科学教学理念,推动了教育教学事业的...
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数学核心素养有哪些
通俗地说，数学的核心素养有“真、善、美”三个维度： (1)理解理性数学文明的文化价值，体会数学真理的严谨性、精确性； (2)具备用数学思想方法分析和解决实际问题的基本能力；
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“数”与数学核心素养
【关键词】数学核心素养；抽象能力；推理能力；解决问题能力 数学教学的目标，在于通过具体知识的学习，使学生形 成一定的运算能力、空间想象能力和数据分析观念. 文档格式：PDF|页数：1|浏览...
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数学核心素养之运算能力
运算不仅是数学课程中“数与代数”的重要内容，“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”也都与运算有着密切的联系。一、对运算能力的认识根据一定的数学概念、法则和定理，由一些已知量通过计算得出确定结果的过程，称为运算。能按...
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如何在"数与运算"主题教学实践中落实相关的核心素养——以运算能力为例
该主题在小学三个学段的"内容要求""学业要求""教学提示"中都有与核心素养相关的表述,如:第一学段"在解决生活情境问题的过程中,体会数和运算的意义,形成初步的符号意识、数感、运算能力和推理意识",第二学段"会运用数描述生活情境中...
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数学学科的六大核心素养
在数学运算核心素养的形成过程中，学生能够进一步发展数学运算能力；能有效借助运算方法解决实际问题；能够通过运算促进数学思维发展，养成程序化思考问题的习惯；形成一丝不苟、严谨求实的科学...
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小学数学学科核心素养有哪些关键词？
《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确提出了10个核心素养，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识，它们是思想、方法或者关于数学的整体理解与把握，是学生数学...
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数学六大核心素养与十大核心概念区别与联系？
包括数、量、集合、函数、运算、方程、几何、变化、证明和应用。这两个概念之间存在联系和区别。六大核心素养和十大核心概念是相互依存的，它们共同构成了数学学科的基本框架。六大核心素养包...
数与运算与哪些核心素养有关
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