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拟行路难·其四原文|翻译|赏析
赏析 这首“泻水置平地”是鲍照《拟行路难》中的第四篇,抒写诗人在门阀制度重压下,深感世路艰难激发起的愤慨不平之情,其思想内容与原题妙合无垠。诗歌起笔陡然,入手便写水泻地面,四方流淌的现象。既没有波涛万顷的壮阔场面,也不...
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拟行路难·其四原文|翻译|赏析
这首“泻水置平地”是鲍照《拟行路难》中的第四篇,抒写诗人在门阀制度重压下,深感世路艰难激发起的愤慨不平之情,其思想内容与原题妙合无垠。诗歌起笔陡然,入手便写水泻地面,四方流淌的现象。既没有波涛万顷的壮阔场面,也不见澄静...
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《拟行路难》教案
拟行路难教案教学目标:知识目标:理解诗歌的思想内容 ,把握作者的思想情感能力目标:能分析文中比兴的用法和作用情感目标:引导学生认识怀才不遇者的不幸 ,珍惜人尽其才的大好时代教学重点:对诗歌的反复诵读和联想比较教学难点:对鉴赏诗歌的学习方法理
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《拟行路难》教案(人教版高二必修) 教案教学设计
鲍照《拟行路难》共十八首,歌咏人生的种种忧患,寄寓悲愤。今天我们来学习其中的第四首。二、解释题意 《行路难》:乐府旧题,主要是抒发世路艰难和离别悲伤的感情。有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一“代”或“拟”字。三、读懂大...
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拟行路难·其四原文|翻译|赏析
这首“泻水置平地”是鲍照《拟行路难》中的第四篇,抒写诗人在门阀制度重压下,深感世路艰难激发起的愤慨不平之情,其思想内容与原题妙合无垠。诗歌起笔陡然,入手便写水泻地面,四方流淌的现象。既没有波涛万顷的壮阔场面,也不见澄静...
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《拟行路难(其四)》剖析
《拟行路难(其四)》剖析 VIP 5分(超过98%的文档)1562 阅读 176 2018-10-18 45 页 1.2 MB 甄选 基础教育热门TOP1000 《拟行路难(其四)》剖析 VIP专享下载 1/45 1 2 3 继续阅读 ...
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鲍照《拟行路难(其四)》阅读答案及翻译赏析
1.A C (A.不是“借代”,是“比喻”;C.“一直在正面诉说”错。(每选对一个得2分,选对两个得4分)
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拟行路难·其四原文|翻译|赏析
这首“泻水置平地”是鲍照《拟行路难》中的第四篇,抒写诗人在门阀制度重压下,深感世路艰难激发起的愤慨不平之情,其思想内容与原题妙合无垠。诗歌起笔陡然,入手便写水泻地面,四方流淌的现象。既没有波涛万顷的壮阔场面,也不见澄静...
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