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鲍照《拟行路难·其四》优秀教学设计(统编版高二选择性必修下)共3篇
鲍照《拟行路难·其四》优秀教学设计(统编版高二选择性必修下)共3篇鲍照《拟行路难·其四》优秀教学设计(统编版高二选择性必修下)1鲍照《拟行路难·其四》优秀教学设计 作为高中语文老师,在...
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拟行路难(其四) 教案教学设计
这首“泻水置平地”是鲍照《拟行路难》中的第四篇,抒写诗人在门阀制度重压下,深感世路艰难激发起的愤慨不平之情,其思想内容与原题妙合无垠。明确:本诗抒发了诗人怀才不遇的愤懑之情。
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最新拟行路难其四教案(优秀17篇)
最新拟行路难其四教案(优秀17篇) 时间:2023-12-03 08:57:11 小编:LZ文人 编写教案需要充分考虑学生的实际需求和学习特点,合理调整教学策略。那么我们该如何编写一份高质量的教案呢?首先,...
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《拟行路难》其四教案
作为一位优秀的人民教师,就有可能用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的《拟行路难》其四教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《拟行路难》其四教案1【文本解读】这首...
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《拟行路难》(其四)公开课教案
拟行路难(其四)公开课教案拟行路难教案渭南市瑞泉中学 刘慧玲【教学目标】知识与技能 1通过对诗歌景物的分析,学习“融情入景、因情造景”的写法。2通过对诗歌意象的分析,感受诗歌营造的意境和传达出的情感。过程与方法: 自读法...
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拟行路难(其四)教学设计
拟行路难(其四)教学设计(高二选修优秀教学设计) 一、教学目的 1.通过对诗歌景物的分析,学习“融情入景、因情造景”的写法。2.通过对诗歌意象的分析,感受诗歌营造的意境和传达出的情感。二、教学重点、难点:1.重点:诗歌情景...
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鲍照《拟行路难》(其四)教学设计(人教版高二选修) 教案教学设计
鲍照《拟行路难》共十八首,歌咏人生的种种忧患,寄寓悲愤。本文是第四首。2、读懂大意之读音、节奏;3、同位合作,根据大意试背诵 二、知人论诗 1、联想比较,就全诗或自己感受最深的某句诗...
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拟行路难(其四)教学设计
拟行路难其四教学设计高二选修优秀教学设计整理:佚名 文章来源:互联网 点击数: 1339 更新时间:201086我要加点一教学目的...
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拟行路难其四公开课教案
拟行路难其四公开课教案 公开课 教案 点击文档标签,更多精品内容等你发现~ 知道了 闪电价位口味|2020-05-15|暂无评价|0|0|认领|VIP专享文档 VIP专享文档是百度文库认证用户/机构上传的...
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拟行路难其四教案(汇总17篇)
小编为大家整理了一些经典、优秀的教案,供大家学习参考,希望能够对大家的教学工作有所启发。拟行路难其四教案篇一作者:鲍照朝代:南北君不见华不终朝。须臾淹冉零落销。盛年妖艳浮华辈。
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