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  • 江西日报数字报

    ”从思政课到“大思政课”，一字之别，体现了办好思政课的视野、目标、格局、阵地和作为等方面的不同。深刻理解“大思政课”丰富内涵，重点在于把握好“大”之意蕴，即要拓展大视野、锚定大目标...

  • 邹秀春：高校思政课教师要做到“六个要”理论文章

    格局决定结局，思路决定出路。思政课教师是学生的引路人，教师所站的位置，所具有的眼界和视野，将直接影响和决定学生的眼界和思路。有时此时种下，彼时开花，有时此地种下彼地开花。首先，思政课...

  • 守正创新推动思政课内涵式发展

    推动构建“党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合”的大思政格局。二是要在教育教学实践中加强学科建设。要把思想政治理论课同党的理论创新最新成果结合起来，同马克思...

  • 思政课要讲深讲透讲活“六个坚持”

    ...局面、推动事业发展提供了科学遵循。习近平总书记指出，思政课“无论怎么讲，最终都要落到引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法上来”。思

  • 理直气壮强化青少年理想信念教育

    带头联系思政课教师，形成党委统一领导、党政齐抓共管、师生全员参与的“大思政”格局。加强思政课教师队伍建设，发挥他们的...

  • 黄秀玲：带着思政课走进学生内心

    黄秀玲积极思考如何让学生在大思政格局下，通过课程建设，突破45分钟给学生带来更加正能量的影响。她面对学生拥有崇高的责任感，面对同行亦是。黄秀玲曾担任教学督导，督导时发现有些老师由于非...

  • 黄秀玲：带着思政课走进学生内心

    黄秀玲积极思考如何让学生在大思政格局下，通过课程建设，突破45分钟给学生带来更加正能量的影响。她面对学生拥有崇高的责任感，面对同行亦是。黄秀玲曾担任教学督导，督导时发现有些老师由于非...

  • 理论网

    这得益于习近平同志当年勇于打破陈规陋习，以改革的胆略和勇气构建出社会治理新格局，彰显了他冲破思想和体制的重重阻力的勇气和魄力，坚持放权、放手、放活。“治理‘餐桌污染’”。这是习近平同志在闽工作期间持续关注、紧抓不放的问...

  • 引导大学生从科学家精神中汲取成长养分

    当前，新一轮科技革命和产业变革成为重塑全球竞争格局的主要力量，我国面临一些“卡脖子”技术问题。高校思政工作者要讲好老一辈科学家坚持国家和人民利益至上的故事，引导大学生明确学习目标、厚植...

  • 学习时报

    这得益于习近平同志当年勇于打破陈规陋习，以改革的胆略和勇气构建出社会治理新格局，彰显了他冲破思想和体制的重重阻力的勇气和魄力，坚持放权、放手、放活。“治理‘餐桌污染’”。这是习近平同志在闽工作期间持续关注、紧抓不放的问...

思政你如何看待思维与格局

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