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三年级修改病句大全及答案
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三年级如何修改病句的方法
本年级常见的病句有以下几种情况: (1)成分残缺(2)意思重复(3)用词不当(4)词序颠倒 一、成分残缺 1、把这幅画用绳子挂在钉子上。2、上课的时候,发言很积极。3、同学们要校园环境的整洁。4、得了第一名。二、意思重复1、下课...
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小学三年级修改病句及答案
修改病句要掌握一个原则:既要改通,又要尽量不改变原意,下面是小编为你们准备的小学三年级的相关病句练习题以及相关的病句修改答案,希望能帮助你们。 三年级病句修改1: 1、周生活简单。 2...
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小学三年级语文病句修改方法总结
一、常见的病句,归纳起来有以下十种: (一)成分残缺成分残缺是指 句子 不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。例如: 1、“下课了,( )在操场上玩游戏。”这句话缺少了“谁”这个主语部分,谁在操场上玩游戏呢?意思不明白。 2、 “我们学校书法竞赛活动。”这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整,所以意思不完整。
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小学三年级语文病句修改方法总结
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是小学生备考的基本能力之一,下面是小编为大家整理的关于小学 三年级语文 病句修改 方法 总结,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!1小学...
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三年级修改病句。
三年级修改病句。修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。简介在不改变原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。希望可以...
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小学三年级语文病句修改方法
一、常见的病句,归纳起来有以下十种: (一)成分残缺 成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。例如: 1、“下课了,()在操场上玩游戏。这句话缺少了“谁”这个...
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小学三年级语文病句修改方法
一、常见的病句,归纳起来有以下十种: (一)成分残缺 成分残缺是指句子不完整,缺少某一个成分,使表达的意思不明白的一种病句。例如: 1、“下课了,()在操场上玩游戏。这句话缺少了“谁”这个...
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三年级修改病句
精品成套三年级上册道德与法治知识点-教习网 三年级修改病句_阅读理解的技巧和方法-三个步骤教你如何提高孩子的成绩
怎么修改病句三年级
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