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心理辅导
(1)心理辅导与心理咨询同义,译法不同。(2)指学校辅导人员对学生所做的心理服务工作。它以一般正常人为对象,从发展取向出发,采取适应性或补救性模式,助人成长,辅其自主,导其自立,帮助他们解决学习、生活、情绪、人际、择业诸...
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浙江大学心理健康教育与咨询中心
浙江大学于 1987 年设立了“浙江大学心理咨询中心”,是全国高校最早成立的心理咨询中心之一。 2001 年学校成立了“浙江大学学生心理健康教育指导委员会”,统筹领导全校学生心理健康教育工作。为了适应学校创建世界一流大学的发展要求,深入推进心理健康教育专业化发展, 2010 年学校发文成立“浙江大学心理健康教育与咨询中心”(以下简称“心理中心”),建立了心理健康教育专职化队伍,旨在构建以学生成长为中心的集心理健康教育教学、咨询服务和科学
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心理辅导的方法有哪些
心理辅导的方法,包含了“个别辅导方法”、“行为塑造方法”、“行为观察方法”、“刺激强化方法”、“榜样示范方法”等等,实际操作中采取什么样的方法,一般是没有固定标准的,需结合求助者的...
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如何区别心理辅导与心理咨询
1. 心理咨询:用所学专业的心理学帮需要帮助的个人或者企业在心理适应方面出现问题的咨询。来访者一般以倾诉感受,寻求解决问题达到心理平衡的方法为主。
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学校心理辅导方法
1. 心理指导法心理指导法是以心理科学的理论为指导,对受导者进行说理教育。心理指导法和德育工作中的说理教育法相似但不相同,德育中的说理教育法,是通过摆事实,讲道理,以提高学生的思想认识,规范学生的行为。心理健康教育中的说理教育,是突出了心理理论指导的特点,强调论心理之理,通过心理理论的科普教育,提高受导者的心理认识水平,从而自觉地规范自己的行为。古人说,行之,明也,明之为圣人。心理健康教育法的运用,重要的是要把心理科学的真理性转化为说理
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心理辅导的方法有哪些?
1. 强化法。强化法是应用强化手段增进某种适应行为,以减弱或消除某些不适应行为的方法。
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心理辅导的主要方法
作为教师,保证学生的身心健康是我们的义务,所以,心理辅导的方法在 的考试中是一个常考内容,主要以单选和多选的方式进行考察,所以大家需要理解性的记忆,今天就给大家区分几种心理健康辅...
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怎样对学生进行心理辅导
1. 对于有“精神紧张、焦虑不安”这类心理障碍的学生,教师一定要在弄清原因的前提下,与学生谈心说理,耐心开解,以消除他的恐惧不安情绪。
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