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  • 小班数学教案图形配对.doc

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  • 中班数学图形配对教案

    （幼儿操作图片，自由说说图片形状：三角形、圆形、五角星。） 二.基本部分：认识图形(一)认识开放图形1.故事激疑(1)师：小朋友 能说这么多的图形名称，真了不起！下面老师给大家讲一个...

  • 幼儿园小班形状配对教案

    关于 幼儿园小班形状配对教案，东城教研小编了解到：启动本园校车交通安全事故应急预案.③立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报（先口头后书面）.④第一时光通知家长或家属.⑤调查和...

  • 幼儿园小班数学图形配对教案

    幼儿园小班数学教案：认识图形来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 翟文娟活动目标 1复习巩固对正方形三角形和圆形的认识。2培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。活动准备 1图片一幅纸制小路上面镂刻不同形...

  • 形状配对课程设计

    形状配对课程设计一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握形状的基本概念，能够识别和命名常见的几何形状，并能够进行形状的配对和组合。具体目标如下：能够识别和命名正方形、长方形、三角形...

  • 幼儿园小班数学教案配对

    5、教师小结：两只大小相同，颜色一样，款式一样，鞋底的花纹和形状也相同，但朝向相反的鞋子，我们叫它一双鞋。(三)鞋子配对1、(出示鞋架和随处...

  • 幼儿园小班数学教案《配对对》

    2.初步感知立体图形。3.喜欢堆砌，发展创造力。活动形式：小组活动准备：积木、布袋。活动过程：1.出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸看看，让幼儿数一数有几个面，并尝试堆出不同的组合。

  • 幼儿园小班蒙氏数学教案：配对对

    下面给大家提供的是《幼儿园小班蒙氏数学教案：配对对》，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目的： 1.将相同形状的物品配对。2.初步感知立体图形。3.喜欢堆砌，发展创造力。活动形式：小组教案...

  • 小班教案图形配对

    对于图形的不同形状、特点比较感兴趣，能根据图形特征同一些事物相关联，并在排除物体的大小、颜色等外部特征的干扰下进行分类和配对，这为巩固幼儿对图形的进一步认识，解激发幼儿的想象能力及...

形状配对教案

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