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小课堂
“小课堂大社会”小课堂“小课堂 大社会”丽“小课堂，大社会”的教育观及开放小课堂，把周围的社会生活这个广阔的天地作为学生学习的“大课堂”，引导学生在 生活实践中发现数学，学习数学，...
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兴围社区“四点半”课堂开办乐高课
5 月28日下午，福永街道兴围社区“四点半”课堂乐高课开课，吸引10余名小朋友参加。课堂上，社工带领小朋友们利用模块搭建模型，开展学习讨论，将快乐教育与创新学习相结合，探索轻松愉快的学习...
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可以使课堂教学达到“课未始，兴已浓”状态的教学环节是（ ）。
题干中，使课堂教学达到“课未始，兴已浓”状态的教学环节正是导入。C项正确。A项：课堂提问是教师在课堂教学中，通过创设问题情境，设置疑问以引导和促进学生学习的教学行为方式。与题干不符，排除。B项：课堂讲授是教师运用...
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延兴小学书法教学课堂类型10
延兴小学书法教学课堂类型 延兴小学毕德峰 在几年的书法教学中，延兴小学的书法教学课堂类型从单一型，渐渐分化，逐步形成三种课堂教学类型，彼此相互支撑，为学生学习书法提供了更加完善的综合性平台。本次，我将较为详实地介绍这三...
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学习小课堂·总书记来川视察丨新时代治蜀兴川 总书记要求从这四方面发力
对四川各项工作取得的成绩给予肯定，希望四川在推进科技创新和科技成果转化上同时发力，在建设现代化产业体系上精准发力，在推进乡村振兴上全面发力，在筑牢长江黄河上游生态屏障上持续发力。
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相遇“田间课堂”
因为从事“田间课堂”工作的机缘，让我这个“长沙伢子”有机会走进乡村振兴中的田间地头。“田间课堂”是组织部门从2015年开始，邀请省内种植、养殖专家到田间地头，给农民、种养大户和农村合作社从业人员现场传授种植养殖技术的一项工...
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梅小西区校：“嫦娥五号”进课堂科技兴国我有志
我国首次月面自动采样返回任务取得圆满成功，这振奋人心的消息让梅岭小学西区校的学生们激动不已，一年级的小朋友们更是欢呼雀跃...
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