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对偶故事法合集
皮亚杰是用对偶故事法来研究儿童道德认知发展的。下面是一个例子:故事一 一个叫约翰的小男孩正在他的房间里玩,妈妈叫他去吃饭。他走进餐厅时,门后面有一把椅子,椅子上有一个盘子,盘子上...
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对偶故事法名词解释
对偶故事法名词解释对偶故事法:是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法。利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题,然后向儿童提问。利用这种难题测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据...
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对偶故事法
皮亚杰对偶故事法 这是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法。利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题,然后向儿童提问。利用这种难题测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据主人公的行为...
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【教综】皮亚杰的对偶故事法:儿童是怎么判断道德行为的?
对偶故事法 是 皮亚杰 研究道德判断时采用的一种方法。利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题,然后向儿童提问。利用这种难题测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据主人公的行为动机做出道德判断。由于皮亚杰每次都是以成对的...
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皮亚杰的道德判断研究:对偶故事法的应用
皮亚杰的道德判断研究:对偶故事法的深入探讨 皮亚杰在研究道德判断时,独创了一种名为对偶故事法的方法。这种方法通过讲述故事来向被试者提出道德难题,随后向儿童提出问题,以了解他们是如何进行道德判断的。对偶故事法旨在揭示儿童...
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对偶故事法和道德两难故事的区别
对偶故事法是皮亚杰研究道德判断时采用的方法。利用讲述故事的方法向儿童提出有关道德方面的难题,测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据主人公的行为动机做出道德判断。道德两难故事,是...
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皮亚杰对偶故事法四阶段
皮亚杰对每个对偶故事都提两个问题:1.这两个小孩是否感到同样内疚?2.这两个孩子哪一个更不好?为什么?通过被试的反应,皮亚杰发现,儿童的道德判断是从早期的注重行为结果的评价向注重行为的...
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道德发展阶段论——皮亚杰的对偶故事法和科尔伯格的道德两难故事法
“对偶故事法”是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法。利用讲述故事的方法向儿童提出有关道德方面的难题,测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据主人公的行为动机做出道德判断。由于皮亚杰每次都是以成对的故事测试儿童,因此,此方...
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皮亚杰对偶故事法和柯尔伯格的两难故事法
皮亚杰对偶故事法 这是皮亚杰研究道德判断时采用的一种方法。利用讲述故事向被试提出有关道德方面的难题,然后 向儿童提问。利用这种难题测定儿童是依据对物品的损坏结果还是依据主人公的行为动机做出道德判断。 由于皮亚杰每次都是...
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