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教师：如何提升自己的专业素养
教师 如何提升自己的专业素养集美中学刘卫平2010 11 13 我喜欢的一幅对联 一支粉笔两袖清风 三尺讲台四季晴雨 加上五脏六腑七嘴八舌九思十想 教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下 十卷诗赋九章勾股 ...
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教师如何提升自身的专业素养
提升自身素养 目的明确、主题先行 每次磨课要有目的性、针对性，即磨课主要解决什么主要问题，是每一位参与磨课的教师都必须明确的。磨课主题可以是教学目标的落实和调整，或是学法指导策略，或是教学流程的优化，也可以是教学评价的...
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五育融合实践的教师素养提升策略研究
【摘要】：五育融合和教师素养提升同为新时代教育发展的重要命题。五育融合实践中的主导者是教师,在这种实践下,需要更高的教育素养来支撑教师实行五育融合背景下的教育实践。在品格素养上要求教师具有崇高的职业理想、积极的学习态度...
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如何全面提高义务教育质量？“五育”并举 发展素质教育
三是按照“四有好老师”标准，建设高素质专业化教师队伍。增强教师教书育人时代使命，大力提高教师教育教学能力，优化教师资源配置，依法保障教师权益和待遇，提升校长实施素质教育能力，充分调动...
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提升教师综合素养
如何提升教师的综合素养，形成一支适应现代教育的师德佳、业务精的成长型教师队伍是学校今后发展的重中之重。近两年学校生源发生较大变化，外地生比例占61%,造成学生之间的差异较大，学校面临如何让教师适应不同学力的学生，如何不断...
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如何提升教师专业素养
必须具备的专业素养包括专业知识、专业技能两个方面。1.扎实的教师专 业知识.教师专业知识包括普通文 化知识,所教学科知识和教育学科知识.教师的认知结 构应该基本包括:学科专业知识、人文社会科 学知识、普通教育学...
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如何提高教师专业素养
必须具备的专业素养包括专业知识、专业技能两个 来自 方面。1.扎实的教师专业知识.教师专业知识包括普通文化知识,所 教学科知识和教育 学科知识.教师的认知结构应该基本包括:学科专业知识、人文社会科学知识、普通教...
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提升教师专业素养的四个方面
但现实中许多教师自觉成长意识不强、专业素养与教育未来发展不匹配、专业化水平有待提高。建设高素质专业化创新型教师队伍亟待加强教师发展体系，全面提升教师专业素质与能力。基于此，福建省德化县立足区域实际，以实施新时代教师素养...
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养儒雅教师 育博雅学子——浅谈提高教师队伍素质、学生综合素养的有效途径
【摘要】：<正>教师的素质、学生的素养从大里说关乎兴邦大任,从细处看,提高教师队伍素质是提升学生综合素养的关键,提升学生综合素养又是提高教师队伍素质的根本目标,二者是学校教育管理工作中两个永恒的话题。笔者在陶行...
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利用信息技术手段提升教师个人素养
在此背景下,对教师专业素养提出了越来越高的要求。因此如何利用信息技术手段提高教师专业发展,成为相关工作者探讨的重要问题。【参考文献】 中国期刊全文数据库 1 马宏韬;黄丽霞;借助信...
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