八年级体育与健康课教学设计

...3、情感目标：渗透爱国主义教育，发挥奥运精神，培养团结互助的集体主义观念。

八年级体育与健康课教学设计及课时计划

2、技能目标，使学生基本掌握行进间运球的技术动作。发展灵敏、协调能力，训练快速反应能力。3、情感目标：渗透爱国主义教育，发挥奥运精神，培养团结互助的集体主义观念。

《古代奥林匹克运动会》教学设计

古代奥林匹克运动会教学设计 一、指导思想与教学依据 为落实“立德树人”的根本任务和“健康第一”的指导思想，促进学生的健康全面发展，尊重学生的学习需求，培养学生对体育运动的兴趣，注重学生体育专长的培养，为学生终身体育奠定...

人教版高中体育与健康

人教版高中体育与健康-5.1古代奥林匹克运动会-教学设计 课题： 科目： 班级： 课时：计划1课时 教师： 单位： 一、教学内容 本节课的教学内容来自于人教版高中体育与健康课程第五章第一节“古代...

《体育与健康》理论课教学设计——奥运知识

三、教学重点与难点重点：了解奥运会有关知识。难点：了解奥运知识，热爱体育，关注奥运，激发学生的民族自豪感和爱国之情，能把奥运精神用到今后的学习和工作中去。四、教法、手段与学法1、教法...

人教版高中体育与健康全一册

2008 年北京成功举办了第 29 届夏季奥林匹克运动会，又取得了2022 年第 24 届冬季奥运会的举办权。作为现代高中生是应当掌握此类体育知识。三 维目标：知识与能力：（1）了解. 现代奥林匹克运动...

体育教案－体育与健康教案

体育与健康课教案上课形式：分组不轮换班级：高二（ 2 ）人数： 43 人授课人：李决 时间： 2004.10.27教学内容1、田径：三级跳远（跳跃练习）；2、实用体操：伤员搬运三级跳远重点： 单腿...

人教版高中体育与健康全一册

内容提示：《奥林匹克运动》教学设计 一、指导思想 本课始终坚持健康第一的指导思想，遵循循序渐进的教学原则，指导学生正确了解奥林匹克运动会，全面增进学生的对奥运知识的认识，帮助学生树立...

人教版高中体育与健康

人教版高中体育与健康5.1古代奥林匹克运动会教学设计 课题：科目： 班级： 课时：计划1课时 教师：单位： 一教学内容本节课...

人教版高中体育与健康

人教版高中体育与健康5.1古代奥林匹克运动会教学设计 课题：科目： 班级： 课时：计划1课时 教师：单位： 一教材分析本节课选自人教版高中体育与健康教材第五章第一节古代奥林匹克运动会...