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教育部：我国研究生教育新版学科专业目录即将印发实施
研究编制急需学科专业引导发展清单，包括中华早期文明、国际传播、量子科学与技术、高端装备等数十个急需领域，近期即将印发实施，今后每年更新，持续增强对国家急需学科专业的响应能力。
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关于开展新一轮河南省重点学科（2023–2027年）立项申报工作的通知
以国务院学位委员会、教育部印发的《研究生教育学科专业目录（2022年）》《急需学科专业引导发展清单（2022年）》以及国家、我省明确的急需、新兴交叉学科等为基本依据，设置一级学科、专业学位...
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普通高校学科设置调整优化 这些专业和学科是未来发展重点
28.定期编制急需学科专业引导发展清单。29.探索建立专业预调整制度，明确高校申请备案（审批）专业，须列入学校发展规划，原则上提前1年进行预备案（申报）。30.对高校连续五年未招生的专业予以...
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杨斌：以“三并”为着力点，构建新时代中国特色学科专业管理新机制
在我们所熟悉的研究生教育学科专业目录(规范性目录)之外，急需学科专业引导发展清单(以下简称“清单”)是这一次的新鲜事物。清单是坚持“四个面向”，聚焦国家重大战略、服务国家重大需求，不...
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教育部：我国研究生教育新版学科专业目录即将印发实施
研究编制急需学科专业引导发展清单，包括中华早期文明、国际传播、量子科学与技术、高端装备等数十个急需领域，近期即将印发实施，今后每年更新，持续增强对国家急需学科专业的响应能力。
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这些大学专业将纳入国家重点支持清单
针对经济社会需求和未来学科发展方向，建立国家重点支持的学科专业清单，健全国家急需学科专业的引导机制，提升学科专业体系与现代化强国的匹配度。将集成电路、人工智能、储能技术、医学攻关等...
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《研究生教育学科专业目录（2022年）发布 自2023年起实施
急需学科专业引导发展清单是想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需，加强国家急需学科专业建设的重要举措，旨在通过学科专业建设模式的创新，引导推动学位授予单位改革人才培养模式，促进...
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新版研究生教育学科专业目录“新”在哪里？国务院学位办详细解答
一是目录与清单并行，构建“目录+清单”（研究生教育学科专业目录+急需学科专业引导发展清单）的学科专业建设管理新模式。目录是基本盘，突出规范性、普遍性、成熟度，每5年修订一次，以学界...
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新版研究生教育学科专业目录出炉 将于2023年启用
据相关负责人介绍，本次修订工作的改革举措主要是构建“目录+清单”（研究生教育学科专业目录+急需学科专业引导发展清单）的学科专业建设管理新模式。学术学位与专业学位并重，改变过去专业学位...
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新版研究生教育学科专业目录“新”在何处？国务院学位办详解
一是目录与清单并行，构建“目录+清单”（研究生教育学科专业目录+急需学科专业引导发展清单）的学科专业建设管理新模式。目录是基本盘，突出规范性、普遍性、成熟度，每5年修订一次，以学界...
国家急需学科专业引导发展清单
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