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  • 构建“五能进阶、四元协同”团队建设模式

    作为第二批国家职业教育教师教学创新团队,无锡商业职业技术学院旅游管理团队以“高水平‘双师型’教师团队”为核心目标,聚焦德育能力、教学能力、实践能力、科研能力和信息化能力“五能”的...

  • 上海着力推进“四责协同”——以“关键少数”管住绝大多数

    2017 年 5 月,上海市第十一次党代会提出,探索建立党委主体责任、纪委监督责任、党委书记第一责任人责任、班子成员一岗双责的四责协同、合力运行的责任落实体系。市委坚持靠前指挥,将推进“四...

  • 沪苏浙皖四地协同立法、联合执法,共同推进长江禁捕和生态保护

    因此,四地决定提出,要建立健全三省一市协同的闭环监管长效机制,探索建设覆盖三省一市的船舶登记信息共享平台、渔船动态监管平台和执法信息互通共享平台等,共同打击破坏禁捕的各类违法犯罪...

  • 成都建区域协同创新机制 打造区域协同创新共同体

    8月4日,成都市召开该市关于全面创新改革试验系列新闻发布的第五场新闻发布会,主题为建立区域协同创新机制,会上成都市发改委副主任冯劲夫介绍了成都打造区域协同创新共同体的发展情况。近年来...

  • 成都建区域协同创新机制 打造区域协同创新共同体

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  • 川渝两地建立首批16个中小学协同发展共同体

    4月9日,重庆两江新区重光小学与四川天府新区元音小学签订协同发展共同体合作备忘录,双方将围绕学校管理、师资培养、课程建设等方面,开展交流合作,推动教育资源共建共享,促进学校优质发展。...

  • 苏州工业园区湖西协同党建共同体成立

    启动仪式上,4家共同体成员单位代表和湖西社区党工委副书记、社工委主任沈霞一起推杆,宣告湖西协同党建共同体成立。首批18家企事业单位成为首批共同体成员。今后各单位将开展形式多样的合作,...

  • 家校协同共育计划

    家校协同共育计划1 一、家校合作的组织机构 1、成立亲子成长共同体 每个班将学生分成若干个小组(可以按宿舍、所在社区、成绩、兴趣爱好等分组),每个小组的学生和家长形成“亲子成长共同体”...

  • 法治精神与奥运精神的共同特征与协同路径

    法治精神与奥运精神的共同特征与协同路径[A];2022年北京冬奥会法治保障—第十二届法治河北论坛论文集[C];2021年 2 徐福康;站在学科立场培育法治精神[A];2018江苏省教育学会学术年会论文集[C];...

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