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  • 家校共育,建设优秀初中班集体

    以家校共育的方式来建设初中阶段的班集体,可性行有三: 第一,家校共育可以更好地整合教育资源。不同的家庭,不同的背景,拥有的教育资源各不相同。在学校已有的资源基础上,再整合家庭教育...

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    ...教案 篇11.借助活动案例让家长明白培养孩子自尊,自信的重要性。2.在活动中总结培养自尊,自信的方法,使家校形成合力,共同培养学生的自信心。方法:活动+试卷调查培训内容:如何培养孩...

  • 家校共育方案:培养一年级学生积极向上的交友观念教案

    第页共页家校共育方案:培养一年级学生积极向上的交友观念教案培养一年级学生积极向上的交友观念教案一年级是学生学习生活中的一个重要阶段,也是培养学生积极向上的交友观念的关键时期。在这个...

  • 家校共育提升初中生思想道德素养

    家校共育提升初中生思想道德素养[J];读写算;2023年25期 2 张达伟;白明月;2022冬奥会背景下对提升大学生思想道德素养水平研究[J];当代体育科技;2020年08期 3 尤婷婷;新时代大学生思想道德素养的培育路径研究 [J];成才...

  • 家校共育指导手册(初中版)

    王东、魏戈主编的《家校共育指导手册(初中版)》着眼于初中孩子成长中的关键问题,从成长、沟通、危机化解三个方面倡导家校共育,以此营造有利于初中生成长的家校环境。全书所选的主题,涉及初中孩子的学习、品德、习惯养成、人际交往...

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