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  • 夜书所见前两句写什么,后两句写什么

    巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。《夜书所见》诗歌流露出留恋童年生活之情。

  • 萧萧梧叶送寒声的下一句是什么

    巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。这首诗的原文是：萧萧梧叶送寒声，江上秋风...

  • 与龚自珍并称“西湖双杰”的项鸿祚，写词比纳兰还要悲情

    但更重要的是光大，其差别是很大的，甚至可以说走的就不是一个路子，花间派是以景衬情，而项鸿祚则是发自内心的情，并以此来感染...

  • 那我走什么梗 那我走是什么梗网络奔现

    尤其是联想到女主那句“那我走”，真可谓道尽了内心的悲凉，再配上欢笑的表情，以乐景衬悲情，充分体现了网恋的凄凉结局和自己对美颜的不满与反抗 话说回来，颜值社会，明知自己是雷，真的就别...

  • 悲伤的句子

    我们不能预知明天，但可以把握今天。9、最不甘的就是明明可以，却错过了。10、退人生能有几时痛，唯有感情送终生。11、预备，唱：出卖我的爱，骗进学校来，最后看透学校的我眼泪掉下来，操场建不来，空调也不买，国家让把教室加固他把厕所盖，爸妈把我逼进来，进来就进来，每天跑步脚已崴，过得很悲哀，学校不是你想来，想来就能来，学校门口，保安老头站一排，进出很悲哀，方程解不来，错题不会改，物理化学语文英语作业把我埋，老师很无奈，不是我们菜，如果给我一次

  • 《夜书所见》叶绍翁原文注释翻译赏析|古诗学习网

    巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。作品原文 夜书所见 叶绍翁 萧萧①梧叶送寒声，江上秋风动客情②。 知有儿童挑③促织④，夜深篱落⑤一灯明。 作品注释 ①萧萧：风声。 ②客情：旅客思乡之情。 ③挑：用细长的东西拨动。 ④促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。 ⑤篱落：篱笆。作品译文萧萧秋风吹动梧叶...

  • 表现手法修辞手法

    正衬：以悲景衬悲情,更显其悲；以乐景衬乐情,更显其乐.反衬：以悲景衬乐情,以乐景衬悲情.衬托的作用是为了渲染一种气氛,更好地表达作者的思想感情.写动与写静（有声写无声）： 1、以静衬动,主要表现动. 2、以动衬静,主要表现静. 3、动静配合,相映成趣.三者都是为表达情感服务的 实写与虚写：虚写是为实写服务的.虚实相生可以增加时空的深度和广度,引发读者的想象,同时使形象鲜明,并加大作品的容量.

  • 挑促织是什么意思

    兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。该诗以景衬情，动静结合，以梧叶声和风声衬出秋夜的寂静，还运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。

以什么衬悲情

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