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  • 高考复习专题三：病句的辨析（2份）

    专题限时练 病句的辨析(二) (时间:45分钟 分值:48分,每题3分) 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() 画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面...

  • 创造性思维与创新思维:内涵辨析、联动与展望

    基金 广东省教育厅基础研究重大项目及应用研究重大项目"基于学科模型的创新能力培养信息化平台设计与应用"(#2017WZDXM004) 教育部人文社科项目"大学生创业行为模型下创业课程体系构...

  • “文化”与“文化自觉”辨析—论费孝通的文化理论

    一是从“差序格局”与儒家思想关系的角度对“文化”内涵进行阐释[2][3][4]。二是把“文化自觉”作为费孝通关于全球化问题出路的思考，与他对“美好社会”的讨论关联。有学者指出，从“差序格...

  • 7.1文化的内涵与功能 课件高中政治统编版必修四(共37张PPT)

    观乎人文，以化成天下。意思是：通过观察天象，来了解时序的变化；通过观察人类社会的各种现象，用教育感化的手段来治理天下。西汉刘向将“文”与“化”两个字联为一词，他在《说苑》中写道：...

  • 科魂匠心：科学精神与工匠精神的内在联系

    同时，及时清理和批判现实生活和网络世界中违背科学精神和工匠精神的社会现象。广大科技工作者应该将辨析和批判违背科学精神和工匠精神的不良社会现象作为自身的社会责任、参与科学普及工作的重...

  • “现代大国学”的内涵和魄力

    3.辨析第3段和第6段划线句的作用。（3分） 4.“独特”有两重含义，理解不准确的一项是（）（3分） A.现代国学要植根于中华传统文化的土壤中，回归传统。B.现代国学在吸收外来文化的同时，要保持...

  • 为与无为之间——老、孔“无为”思想辨析

    孔子博物馆藏清代《行乐图》辨析 [J];收藏家;2023年01期 17 李佳煌;谱写孔子“家书”诠释孔子文化——《何以孔子》评介 [J];人文天下;2022年11期 15 于沁可; 孔子博物观念辨...

  • 人文社会发展学院

    赵晓峰、刘子扬：《“非粮化”还是“趋粮化”:农地经营基本趋势辨析》，《华南农业大学学报（社会科学版）》2021年第6期；赵晓峰、任雨薇、杨轩宇：《资本下乡与农地流转秩序再造》，《北京工业...

  • 西安交通大学校训辨析

    又加入了“极意注意道德”、“蔚成高尚人格”的表述，在办学实践中切实加以贯彻，逐渐形成本校纯朴至诚的学风以及“工文并重”、人文底蕴深厚、注重全面发展之鲜明特色，百余年间不断发扬光大...

人文精神内涵辨析

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