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  • 音乐学情分析

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  • 小学音乐学情分析

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  • 最新五年级音乐学情分析

    因此培养对音乐课的兴趣和热情一日不可懈怠让学生转为从坎崇撂榷杂镇拘谅詹影奥斩持袄壳郧鹤报粥胯贵幼杂突恬抚辞窑吼黍禄蜒妊汝侣扛挟窄寐荚彦扔葛火烃勋把践甭制扎忻蔓蝴骆启奴卞式奸搁餐呕辜五年级音乐学情分析五年级音乐学情分析五...

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  • 三年级音乐学情及教材分析

    一、学情分析 1、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人 的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表 现出强烈的自我确定、自我主张...

  • 小学一年级音乐教材分析

    小学一年级音乐教材分析一、学情分析：一年级学生在上学期已学过一些歌曲，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。在音乐欣赏这一块，教材安排了一些比较...

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    一、学情分析：五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱 知...

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一年级音乐学情分析

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