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    人均购买量是多少?Howtodo如何成交顾客习惯的支付方式是什么?如何让顾客更方便付款?Why原因目的用户行为理论分析法熟悉顾客平均在店铺停留时长是多久?顾客感兴趣的商品是哪些?认知顾客来店的数量有多少?顾客从何处得知店铺的位置...

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    First…Then…Andthen…Next…Lastly…”的用法 “howtodo…”句型的理解。3教学过程 活动1【导入】教学导入 教师出示一张放风筝的图片或是用课件展示一段放风 筝的场景。说“Boysandgirls,...

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    howtodo后必须跟宾语。lb,Whatotherthingsaredifficultforyou?Makealist.1.1don'tknowenoughwordstowritewell.2.Ifthestudentscan'speaktherightsentences,theteachergivesthemnecessaryhelp...

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    Itsnexttothepostoffice.A.wherethesupermarketisB.whereisthesupermarketC.wherewasthesupermarketD.wherethesupermarketwas,A,could表示委婉的语气,不是过去时,8.Couldyoutellme_it.A...

  • 参加国培计划培训总结

    谢谢你们，是 你们点燃了早已寂静的激情，你们的精辟分析让我们明白了以后的 工作“whytodo”“whattodo”and“howtodo”。作为长期生活在大山深处的一名农村教师，我一直沉醉于自己 的所谓成就...

  • 生产现场工作简化改革建议书

    运用IE手法剔（除）、合（并）、排（重排）、简化来寻求新方法剔除经过WHY、WHAT、HOWTODO分析后认为没必要的，可试着剔除。合并数人同一工作，数地同一工作或数次来回的做，可以考虑能否合并。重排经试着剔除、合并后的工作，继续以WHE...

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