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小数的意义
(2)通过观察米尺,引出十分之几、百分之几、千分之几……都可用小数表示。先想想,米、分米、厘米、毫米的进率分别是多少?板书:1米=10分米=100厘米=1000毫米观察米尺。
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第十一周基础测评卷(认识几分之一 认识几分之几)三年级上册数学【聚优练考卷】苏教版
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人教版数学一至六年级基本基本概念和公式.doc
2、求一个数的几倍是多少,用乘法计算,求一个数的几分之几是多少,用除法计算。例:8的4倍是多少,求4个8,“8×4=32”;10是5的几倍,十分成5份,“10÷5=2”3.
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人教版小学三年数学期末试卷b4
(6分)30×4=312×2≈460+250=270-90=32÷7=24÷6=2600-2000=73+74=96-94=1-41=308+107≈3000+200=2、笔算下面各题,第4、5题要求验算。(14分)①534×8=②720×6=③38÷6=④266+357=⑤602-389=项目一二三四...
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只是为了自己方便的知识梳理
一个数乘分数,就是求这个数的几分之几是多少。除 法 已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。(二)四则运算的法则: 1.整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位...
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小学五年级应用题大全
17、胜利小学五年级3班体育达标人数是24人,没达标人数是12人,达标人数占全班人数的几分之几?18、甲乙两班共83人,乙丙两班共86人,丙甲两班共85人,甲乙两班各有多少人?19、2头牛和4只羊一天共吃草27千克,6头...
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