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  • 时间的计算教学设计

    作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编收集整理的时间的计算教学设计...

  • 教学目标设计：落实核心素养的关键环节

    教学设计一般以45分钟为一个单位，教学目标也应该细化到45分钟的课堂教学过程中，大目标、小内容的情况不可忽视。教学目标小于或少于内容，多是因为教师对目标的理解与表述缺乏宏观思维，尚未完全领会和把握三维目标、学科素养的框架...

  • 教学目标设计：落实核心素养的关键环节

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  • 教学设计

    加涅 曾在（教学设计原理）(1988年）中界定为：“教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程。教学系统 本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。任何组织机构，如果其目的旨在开发...

  • 用激情燃烧每一个45分钟—记省级青年教学能手王协舟教授

    细到一根线条一个箭头该在什么时候以什么方式出现都进行了精心地设计。他的头脑就像一池深不见底的潭水，汩汩往外涌出各类有趣故...

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  • 社戏教学设计（共5篇）

    《社戏》教学设计 曹坪中学陈昌水 第一课时（45分钟） 一、教学目标 1.知识目标 了解作者、写作背景等相关文学常识，复习小说的三要素。掌握文中重要词语的音形义。理清小说的情节，整体上把握...

  • 课堂教学与作业设计范文

    课堂只有45分钟，学生也不可能在课后花很多时间在一门功课上。因此，教师必须提高英语课堂教学的效率。我在课前做好充分准备，加大课堂信息量，理论联系实际，精讲精练，讲练结合，讲评得当。讲...

  • 《集合的基本关系(第一课时)》教学设计

    45分钟二、教学构思(一)教材的地位和作用本节内容在全书及章节的地位:《集合的基本关系(第一课时)》是高中数学新教材北师大版1第1章第二节.第二节是集合间的基本关系.本节主要讨论集合的包含和相等关系,给出子集的概念.用Venn

  • 音乐教学设计

    5）学时数：45分钟 二、教学设计 1、教学目标： ⑴、能积极、大胆地尝试参与小品的排练与表演活动，培养对戏剧小品表演的兴趣和爱好，丰富艺术体验。⑵、在小品的表演实践中，逐步提高自己的...

45分钟的教学设计

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