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大思政课|辩证把握高校思政课话语传播的内容与形式
运用数字技术推进高校思政课话语传播内容数字化,适应大学生数字化生存方式和接受方式,不断提升高校思政课话语传播效能。(倪松根,安徽工业大学马克思主义学院副教授;胡远,安徽工业大学...
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王定华:新时代高校思政课建设的基本遵循
主要包括青年人理想信念的建立培养、社会主义核心价值观的教育引导、新时代高校思政课主要内容、思想教育的实践性和传承性。2013年5月4日,习近平总书记同各界优秀青年代表座谈,鼓励青年们...
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文化自信融入高校思政课教学的路径研究
此举旨在促进高校学生的思想政治教育,提高他们的文化自信心和国家认同感,以更好地适应和引领时代发展。关键词:思政课教学;文化自信;高校习近平总书记在党的十九大报告中指出:“没有高度文...
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大思政课|辩证把握高校思政课话语传播的内容与形式
运用数字技术推进高校思政课话语传播内容数字化,适应大学生数字化生存方式和接受方式,不断提升高校思政课话语传播效能。(倪松根,安徽工业大学马克思主义学院副教授;胡远,安徽工业大学...
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人民日报深度聚焦大学思想政治课:是必修课也是学生爱修之课
这两个场景,正是走过30年的大学思政课今天的样貌,不仅深刻,而且活泼生动。高校思政课开了30年,“是引领青年人价值的载体”信念是本。理想信念,集中体现了一个人的思想认识和精神境界,从...
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地方红色资源融入高校思政课的有效路径研究
地方红色文化资源是当前高校开展思政课、进行思想政治教育的一种重要的精神资源。红色文化是中国共产党优良传统的生动体现,蕴含着中华民族丰富的精神基因。地方红色文化资源与思想政治课具有共同的价值目标和精神禀赋。将具有独特魅力...
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中宣部教育部:加强改进高校思想政治课
为适应教学需要,相关部门要组织编写和制作“精彩一课”、“教学热点难点解析”、多媒体课件等行之有效的辅助教材系列,形成包括基本教材、配套教材和电子音像类教材等在内的立体化教材体系。 中宣部、教育部还要求要切实加强和改进党...
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立德树人视角下高校思想政治理论课发挥学生主体性作用的探析
高校思想政治理论课不仅是知识传递,更是政治引领和价值引领的一门课程,所以思政教师必须主动承担在教学中坚持教师主导性和学生主体性相统一的责任。在实际教学过程中,坚持将主导性和主体性...
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高校思想政治理论课研究性教学模式的建构
适应教学对象和社会环境的变化,在高校政治理论课教学中倡导和推进研究性教学尤为必要与迫切。政治理论课研究性.(本文共2页)阅读全文>> 权威出处:《中国成人教育》2007年12期 中国地质大学 高校...
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社会主义核心价值观教育融入高校思政课的基本原则
一方面,高校思政课在社会主义核心价值观的培育中要结合不同学校、不同专业和不同学科的特点,有针对性地科学安排教学内容,同时,要适应大学生的心理特征和思维特点,遵循大学生知、情、意、信、行的认知发展规律,引导大...
高校思政课适应性研究
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