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打造高质量的高校思政课（专题深思）
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记指出：“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。高校办好思政课，需要在教学方式上坚持守正创新，着...
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高校思政课教学工作总结与建议
思想政治理论课教学评价存在着评价指标设计有缺陷，评价方法过于量化、缺乏多样性，评价结果处理不当等问题，可采取的对策有对高校思政课教学评价进行元评价，设计科学系统的评价指标体系，健全多样灵活的评价方法，建立公正、权威且专...
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打造高质量的高校思政课（专题深思）
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记指出：“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。高校办好思政课，需要在教学方式上坚持守正创新，着...
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大思政课|辩证把握高校思政课话语传播的内容与形式
运用数字技术推进高校思政课话语传播内容数字化，适应大学生数字化生存方式和接受方式，不断提升高校思政课话语传播效能。（倪松根，安徽工业大学马克思主义学院副教授；胡远，安徽工业大学...
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新时代高校思政课加强意识形态安全教育研究
...时间融入思政课，扎实开展“三进”工作，切实以其武装学生头脑，特别是在西方意识形态渗透愈加复杂化、隐蔽化的今天，更要立足时代之需、适应时代之变，回答困惑学生的时代之问。培根固土...
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基于大数据分析的高校思政教育效果评价方法研究
要对高校德育工作是否能够适应社会对人才思政素养需求、学生思政素养发展需求做出正确评判。同时，要建立大数据思政教育效果科学评价体系。思政课教师应充分发挥大数据的时效性、共享性和动...
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《求是》：怎样才能上好高校思想政治理论课
思政课是高校育人工作的中心环节和关键课程。习近平总书记在座谈会上明确指出：“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。这一论断一下子讲清了思政课在高校课程体系中的地位，讲清了...
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高校思政课当与青年思想共振
要从“内容新鲜、方法新鲜、语言新鲜”等方面下功夫，相关教师要积极了解网络意识形态动态，与大学生的思想动态和喜好旨趣同频共振，在适应大学生的生活常态中引领他们的思想道德发展。四...
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王达品、刘东建：坚持“三个把握”讲好新时代高校思政课
能否发挥其作用，关键看重不重视、适不适应以及做得好不好。在高校课程体系中，思政课具有鲜明的意识形态属性，始终发挥“关键一课”和“灵魂课程”的作用。当前高校思政课建设中，依然存在着...
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教改之问①｜高校思政课提升“思想含量”，党政干部走上讲台
为了适应新时代思想政治课程改革的教学实践，《意见》不仅提出要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性的纲领性要求，也提出了加大思想性和理论性资源供给、加大思政课教研工作力度、...
高校思政课适应性研究
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