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新增24种本科专业，普通高校本科专业最新调整来了
要求省级教育行政部门加强学科专业发展规划，结合本区域经济社会发展需要和实际情况，引导有条件的高校增设急需紧缺专业，谨慎增设、及时调减不适应社会需求专业。各省结合本地产业发展实际...
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教高厅〔2024〕1号｜教育部办公厅关于进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知
...专业，按上述程序调整。四、实施专业设置预申报制度。高校应根据经济社会发展需求、区域发展急需和自身办学定位、办学条件等，提前谋划增设专业。高校申请增设专业（不含中外合作办学专业...
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新增24种本科专业，普通高校本科专业最新调整来了
要求省级教育行政部门加强学科专业发展规划，结合本区域经济社会发展需要和实际情况，引导有条件的高校增设急需紧缺专业，谨慎增设、及时调减不适应社会需求专业。各省结合本地产业发展实际...
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新增24种本科专业，普通高校本科专业最新调整来了
要求省级教育行政部门加强学科专业发展规划，结合本区域经济社会发展需要和实际情况，引导有条件的高校增设急需紧缺专业，谨慎增设、及时调减不适应社会需求专业。各省结合本地产业发展实际...
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新增24种本科专业 普通高校本科专业最新调整来了
要求省级教育行政部门加强学科专业发展规划，结合本区域经济社会发展需要和实际情况，引导有条件的高校增设急需紧缺专业，谨慎增设、及时调减不适应社会需求专业。各省结合本地产业发展实际...
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新增24种本科专业！普通高校本科专业最新调整来了
要求省级教育行政部门加强学科专业发展规划，结合本区域经济社会发展需要和实际情况，引导有条件的高校增设急需紧缺专业，谨慎增设、及时调减不适应社会需求专业。各省结合本地产业发展实际...
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新增24种本科专业！普通高校本科专业最新调整来了
要求省级教育行政部门加强学科专业发展规划，结合本区域经济社会发展需要和实际情况，引导有条件的高校增设急需紧缺专业，谨慎增设、及时调减不适应社会需求专业。各省结合本地产业发展实际...
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新增24种本科专业 普通高校本科专业最新调整来了
要求省级教育行政部门加强学科专业发展规划，结合本区域经济社会发展需要和实际情况，引导有条件的高校增设急需紧缺专业，谨慎增设、及时调减不适应社会需求专业。各省结合本地产业发展实际...
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到2025年 河南省高校将增设急需新兴专业300个
...民生急需相关学科专业;大力发展服务河南发展战略需求以及与区域行业产业发展密切相关、社会需求较大、人才紧缺的应用型学科专业。(记者史晓琪)
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教育部:加强高校本科专业优化调整 有的放矢培养急需紧缺人才
...和自身办学定位、办学条件等，提前谋划增设专业。高校申请增设专业（不含中外合作办学专业、第二学士学位专业），原则上应列入学校学科专业发展规划，提前1年进行预申报。目前，已有760所高校通过专门网站提...
高校应提前谋划增设急需紧缺专业
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