-
全国科普日：“一课一秀一探究”打造馆校合作新模式
如何在学校更好地开展科学教育，南京充分发挥科技场馆作用，试点馆校合作的新模式。科技辅导员罗丹是一名科普实验秀的老师，每逢节假日或者双休日，罗丹都会和同事将科学实验以最通俗易懂最有趣...
-
新时代背景下馆校合作教学模式的探索分析
以核心素养培育为中心,针对当前核心素养培养方面存在的问题,探索馆校合作教学模式的实施策略,通过搭建馆校合作平台的方式,实现学生核心素养水平的提升,最终达到为社会发展输送优秀人才的预期目标。小组合作教学模式在基础护理教学...
-
全国科普日：“一课一秀一探究”打造馆校合作新模式
如何在学校更好地开展科学教育，南京充分发挥科技场馆作用，试点馆校合作的新模式。科技辅导员罗丹是一名科普实验秀的老师，每逢节假日或者双休日，罗丹都会和同事将科学实验以最通俗易懂最有趣...
-
化博探索馆校合作新模式，推动化工科普全面发展
“课堂”边界的辐射延展：馆校合作打造化工科普阵地 当馆校携手合作，共建化工科普基地，化工课堂的边界就有了更大的延伸和扩展。近期，中国化工博物馆与内蒙古化工职业学院签署合作协议，化博将授权内蒙古化工职业学院挂牌中国化工博...
-
迎江区开启“馆校合作”新模式 探索全民阅读新路径
4月22日下午，在第27个世界读书日来临之际，迎江区人民路小学碧桂园校区与该区图书馆联合举办作为“读写成书”系列活动的读书分享会，在安庆市率先开启“馆校合作”新模式，走出“双减”背景下...
-
“馆校合作”新模式 桥头建成7个“班级微书馆”
2023年以来，桥头图书馆积极探索读者服务渠道，启动“馆校合作”项目，建成7个迷你图书馆—“班级微书馆”，让优质阅读资源惠及更多师生，有效激发师生的阅读兴趣，提升全民阅读推广成效，营造...
-
书香东莞|图书流动车进校园 “换”出馆校合作新模式
南城阳光 中心小学更是成为全市首个实现“班级微书馆”全覆盖的学校，开启了全新的馆校合作新模式，打造了“书香校园”示范模板，助力“书香东莞”建设。沸腾了，“大黄蜂”首进校园 图书流动车...
-
全国科普日：“一课一秀一探究” 打造馆校合作新模式
如何在学校更好地开展科学教育，南京充分发挥科技场馆作用，试点馆校合作的新模式。科技辅导员罗丹是一名科普实验秀的老师，每逢节假日或者双休日，罗丹都会和同事将科学实验以最通俗易懂最有趣...
-
探索馆校合作新模式，钱学森主题阅读空间暨“遥望比邻”特展在这所学校启幕
馆校合作新方向，领略 沉浸式的主题学习 以往的馆校合作，更多的是单向地从学校走向校外博物馆，将学校资源与博物馆结合，把博物馆的特殊空间转化为学校学习的延伸；即使是博物馆资源进学校也...
-
全国科普日：“一课一秀一探究” 打造馆校合作新模式
如何在学校更好地开展科学教育，南京充分发挥科技场馆作用，试点馆校合作的新模式。科技辅导员罗丹是一名科普实验秀的老师，每逢节假日或者双休日，罗丹都会和同事将科学实验以最通俗易懂最有趣的方式向青少年展示。今天（9月17日），她...
浏览更多安心，自主掌握个人信息!
我们尊重您的隐私，只浏览不追踪
